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更新時間:2025.04.27
對學校教育系統(tǒng)開設安全教育課程的思考

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現(xiàn)階段我國學校安全問題屢禁不絕,具體表現(xiàn)為數(shù)量多、種類多、后果嚴重,其類型主要分為自然災難型、事故災難型、突發(fā)社會事件型、突發(fā)公共衛(wèi)生事件型和個人心理問題型5類。安全事件高發(fā)反映出目前我國各級各類學校安全教育缺失,建議:(1)教育系統(tǒng)應當開設安全教育課程;(2)建立相對完善的學校安全教育體系;(3)嚴格執(zhí)行國家相關(guān)的安全法律法規(guī)要求。

安全教育論文:淺析學校安全教育 (2)

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安全教育論文: 淺析學校安全教育 孩子是社會發(fā)展和國家繁榮的希望, 他們能否安全、 健康地成長, 關(guān)系到每個家庭的幸 福安寧和社會的和諧穩(wěn)定。學校教育除了要進行德、智、體、美、勞教育,最重要的是要進 行安全教育。也就是說, 學生到學校來, 不僅要學到文化知識和學會做人的道理, 更要學會 怎樣保護好自己的本領(lǐng)。 學生不能只顧學知識, 卻忘了保護好自己的生命。 如果學生的生命 都不保, 學知識還有什么用呢 ?十年樹木, 百年樹人, 學校安全教育工作要從一點一滴抓起, 要讓學生從小就接受安全知識教育,養(yǎng)成自己教育自己、自己保護自己的良好習慣。因此, 學校的安全教育是全民關(guān)注的大事。 然而,在現(xiàn)實生活中人們對安全教育的重視還不夠, 近些年來一些地方和學校接連不斷 地發(fā)生交通、治安、火災、溺水、中毒、觸電、踩踏等重大案件,如: (1)交通事故。 2005 年 11月 14日早上,山西省長治市沁源縣某

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