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更新時間：2025.05.17
工程管理課程案例教學(xué)法研究

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工程管理類課程的案例教學(xué)是指教師以實(shí)際工程項(xiàng)目案例為基礎(chǔ) ,在課程學(xué)習(xí)中幫助學(xué)習(xí)者達(dá)到特定教學(xué)目的的一整套教學(xué)方法及技巧。為了避免工程管理類課程在案例教學(xué)過程中容易出現(xiàn)的案例與教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容脫節(jié) ,案例教學(xué)與培養(yǎng)學(xué)生動手能力脫節(jié)的現(xiàn)象 ,本文提出了在工程管理類專業(yè)課程中“以一個實(shí)際項(xiàng)目案例貫穿教學(xué)始終”的觀點(diǎn) ,將教學(xué)內(nèi)容密切聯(lián)系實(shí)際 ,將教師講授與學(xué)生動手相結(jié)合 ,并輔以課堂討論與案例講評 ,以切實(shí)提高學(xué)生認(rèn)識問題、分析問題與解決問題的能力。

工程管理課程體系中海洋能開發(fā)管理模塊建設(shè)研究

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在我國各高校工程管理專業(yè)百花齊放的局面下,探究專業(yè)特色是尋求專業(yè)發(fā)展亟待解決的問題.依托中國海洋大學(xué)海洋特色的背景優(yōu)勢,本文提出在工程管理課程體系中建立海洋能資源開發(fā)管理模塊,分析其意義及可行性,探討建立海洋能資源開發(fā)管理模塊的具體思路和建議.

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