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建立室外生態(tài)游戲環(huán)境,為幼兒健康成長創(chuàng)設良好條件,這是現(xiàn)代幼兒游戲教育的重要目標訴求。在具體操作過程中,教師如何精選自然材料、拓展游戲空間、建立抽象景觀,體現(xiàn)幼兒室外游戲的天然性、復合性、多元性,提升幼兒室外游戲活動品質(zhì),已經(jīng)成為現(xiàn)代幼兒教師需要關注的重要課題。
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