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更新時(shí)間:2025.05.03
關(guān)于高職《控制測(cè)量學(xué)》教學(xué)實(shí)踐的思考

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由于重慶建筑工程職業(yè)學(xué)院剛遷入新校區(qū),學(xué)生不斷增加,而實(shí)習(xí)空間有限,要培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的測(cè)繪專業(yè)人才,不但要改善理論教學(xué)的方式和手段,還需要根據(jù)現(xiàn)代測(cè)繪技術(shù)的發(fā)展、學(xué)院實(shí)際情況,建立更加完善的實(shí)習(xí)平臺(tái),加強(qiáng)教師培養(yǎng),制定學(xué)生實(shí)習(xí)的考核制度。文中針對(duì)以上問(wèn)題提出了解決的思路。

注冊(cè)測(cè)繪師考試對(duì)“控制測(cè)量學(xué)”教學(xué)改革的啟示

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注冊(cè)測(cè)繪師考試是我國(guó)目前開(kāi)始實(shí)行的注冊(cè)測(cè)繪師制度的一個(gè)基本程序,考試大綱中包含了控制測(cè)量學(xué)的教學(xué)內(nèi)容。作為一個(gè)行業(yè)的認(rèn)證考試,考試制度和考試大綱對(duì)于測(cè)繪工程專業(yè)教學(xué)具有重要的啟示。本文探討了注冊(cè)測(cè)繪師考試對(duì)\"控制測(cè)量學(xué)\"的課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段進(jìn)行改革的幾點(diǎn)啟示。

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