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1 / 1 東北財經(jīng)大學工程管理碩士()調(diào)劑申請表 姓名 考生編號 性別 身份證號 移動電話 畢業(yè)學校 入學及畢業(yè)時間 所學專業(yè) 現(xiàn)工作單位及職務(wù) 居住城市 調(diào)劑專業(yè) 調(diào)劑專業(yè)方向一 調(diào)劑專業(yè)方向二 初試成績 綜合 外語 總分 學院 意見 公章 負責人: 年 月 日 申請人聲明 我同意接受調(diào)劑,并保證提交的所有申請材料真實、準確,若有任 何弄虛作假行為,我愿意承擔由此而產(chǎn)生的一切責任。 特此聲明。 申請人簽名: 年 月 日
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南京財經(jīng)大學財政與稅務(wù)學院 “愛崗敬業(yè)、為人師表、立德樹人”評比活動申報表 姓名 劉志紅 職稱 講師 申報等級 一等 申報理由(簡述上一學年教學、科研、教書育人、管理育人、服務(wù)育 人的工作業(yè)績和主要事例。一等獎申報者的理由不得少于 800 字左 右) 西漢楊雄說“師者,人之模范也” 。教師除了向?qū)W生傳授知識,還要通過自 己的言行潛移默化地影響學生如何做人、 做事。樹立教師的良好形象, 就要真正 從思想行動上做到“學為人師” 。為人師表是教師的美德,教師以其知識、智慧、 情感、人格影響學生的心靈, 直接影響學生的成長, 甚至可以通過塑造學生的品 德、個性、人格影響其一生。教師不僅擔負著“傳道受業(yè)”的重任,而且還肩負 著“育人”的崇高職責。所以,每個教師都必須嚴格要求自己,處處以身作則, 以正確的思想、高尚的道德、良好的品行感染學生、熏陶學生、影響學生。 2017年下半年主要承擔了《財政學》的
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