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更新時(shí)間：2025.05.11
學(xué)校安全應(yīng)急演練計(jì)劃

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學(xué)校安全應(yīng)急演練計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 為了落實(shí)上級(jí)安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng) 建安全和諧校園。 加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和 自救自護(hù)、 安全撤離的能力， 保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施， 確保學(xué)生遇到重大突發(fā)事件能 有效地、安全的撤離，最大限度的減少傷亡。特制定本校發(fā)生地震、火災(zāi)、建筑物倒塌、安 全事故演練計(jì)劃。 二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組 總指揮： 李彥斌 副總指揮：劉李所 趙明生 陳玉順 成 員：溫園 班主任 安保人員 體育教師及各處室人員 三、演練安排 1、內(nèi)容（ 1）應(yīng)急避震演練（ 2）消防及緊急疏散演練 2、對(duì)象：全體師生 3、時(shí)間： 2011年 4月 22日（應(yīng)急避震演練 ） 9 月 22日（消防及緊急疏散演練） 四、演練要求 1、演練成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任。 2、全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視， 根據(jù)布置和安排

施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練方案

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應(yīng)急演練方案 一、演練的目的 應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急演練是為了檢驗(yàn)、 評(píng)價(jià)和保持公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的應(yīng)急能力及 有效性。 二、演練的作用 1、可在事故真正發(fā)生前暴露預(yù)案和程序的缺陷； 2、發(fā)現(xiàn)應(yīng)急資源的不足 (人力和設(shè)備等 )； 3、改善各應(yīng)急部門、機(jī)構(gòu)、人員之間的溝通與協(xié)調(diào)； 4、增強(qiáng)職工應(yīng)對(duì)突發(fā)事故救援的信心和救援意識(shí)； 5、提高應(yīng)急救援人員的熟練程度和技術(shù)水平，進(jìn)一步明確各自的崗位與職責(zé)。 三、演練時(shí)間和地點(diǎn) 共分為四次分別為： 9 月 10 日， 9月 25 日， 10 月 17 日， 10 月 18 日。地點(diǎn)均為施工現(xiàn)場(chǎng) 四、演練的類型 全面演練：針對(duì)公司生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的部分應(yīng)急響應(yīng)功能，檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)公司應(yīng)急組織 的應(yīng)急能力。 五、演練的范圍 1、高空墜落和物體打擊造成人員受到傷害時(shí)，對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)傷員的初步處理 2、對(duì)發(fā)生觸電事故的應(yīng)急響應(yīng)和救援。

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