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光纖轉(zhuǎn)換器與 485通訊插頭接線圖 一:接線圖例 A RX RX B TX TX TX RX A RX TX B 圖例 1 二:接線說明 1.485接線端子 A 接光纖轉(zhuǎn)換器接線端子的 RX 2.485接線端子 B接光纖轉(zhuǎn)換器接線端子的 TX 3.光線轉(zhuǎn)換器與光線轉(zhuǎn)換器之間的接線方法是: 1#光纖轉(zhuǎn)換器的 RX 接 2#光線轉(zhuǎn) 換器的 TX ,1#光纖轉(zhuǎn)換器的 TX 接 2#光線轉(zhuǎn)換器的 RX。 4.假如有多個轉(zhuǎn)換器要接方法同上。 2004.11.2 485 插 頭 1#光纖 轉(zhuǎn)換器 485 插 頭 2#光纖 轉(zhuǎn)換器 光纖接 線 端 光纖接 線 端
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教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設計意圖 新授內(nèi)容 三、三線插頭和漏電保護器 出示多用插座圖片, 讓學生找不同之 處,導入新內(nèi)容。 1、要求學生自學。 出示自學檢測: ⑴兩孔插座哪個孔是火線, 哪個孔是 零線? ⑵三孔插座,多出的上面的孔是接哪 兒的呢?家里哪些用電器是接三孔 插座的?為什么這些電器要用三孔 插座? ⑶請標出三孔的接線。 ⑷漏電保護器的作用是什么? 學生自學過程中,教師在巡視中,了 解學生自學情況。 2、班里交流,匯報自學成果。 學生自學,回答 問題。 學生標出三孔的 接線 培 養(yǎng) 學 生 的 自 學 能 力。 培 養(yǎng) 學 生 知 識 應 用 能力。