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更新時間：2025.05.10
基于人文關(guān)懷的住宅式醫(yī)療建筑設(shè)計探究

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醫(yī)療機構(gòu)是承擔著社會民生健康職責(zé)的重要機構(gòu)之一,醫(yī)療建筑是民用建筑中比較特殊的一類建筑形式。療養(yǎng)院作為醫(yī)療機構(gòu)的重要組成部分,具備醫(yī)療、調(diào)養(yǎng)的主要功能,致力于病患健康的輔助恢復(fù)。療養(yǎng)院建筑設(shè)計應(yīng)基于人文關(guān)懷和人性化的思考,從治療和養(yǎng)護的功能出發(fā),有效融合療養(yǎng)院的情感訴求和醫(yī)療系統(tǒng)的功能性需求。本課題通過對建筑空間功能的合理劃分、公共空間室內(nèi)景觀的引入等手法,營造輕松、自然的住宅式療養(yǎng)院建筑模式,打破常規(guī)的醫(yī)療機構(gòu)冰冷、刻板的建筑印象,建立自由、綠色、和諧友好的新型醫(yī)療建筑模式。

建筑計劃在醫(yī)療建筑設(shè)計課程中的應(yīng)用研究

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隨著醫(yī)療建筑的發(fā)展,越來越多的建筑類院校開設(shè)了醫(yī)療建筑設(shè)計課程。但是由于醫(yī)療建筑功能的復(fù)雜性和專業(yè)性,對課程的教學(xué)方法、授課技巧有了更高的要求,為了增加學(xué)生的興趣、優(yōu)化教學(xué)效果,需要引入新的授課方法和模式。本文分析了建筑計劃學(xué)的理論基礎(chǔ),將其分階段引入醫(yī)療建筑教學(xué)的過程中,形成系統(tǒng)的指導(dǎo)思想,在此基礎(chǔ)上分階段、步驟地引導(dǎo)學(xué)生完成對醫(yī)療建筑從調(diào)研到設(shè)計的全過程,形成一套有邏輯、有特色、有方法的教學(xué)體系,并以一個醫(yī)院設(shè)計作品為例,剖析了整個教學(xué)過程,期望對醫(yī)療建筑的教育提供借鑒。

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