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更新時(shí)間：2025.05.10
爪哇木棉苗木對(duì)不同配比肥料的生長(zhǎng)響應(yīng)

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以1 a生爪哇木棉營(yíng)養(yǎng)袋播種苗為研究對(duì)象,采用L25(53)正交試驗(yàn)設(shè)計(jì),研究不同施肥配比對(duì)爪哇木棉苗期生長(zhǎng)的影響.結(jié)果表明:爪哇木棉苗木高生長(zhǎng)最優(yōu)肥料配比組合為N3P5K2,地徑生長(zhǎng)最優(yōu)組合為N2P4K5,主根長(zhǎng)最高為N2P4K5,而I級(jí)側(cè)根數(shù)最高為N3P5K2;通過(guò)4個(gè)生長(zhǎng)指標(biāo)主成分分析及標(biāo)準(zhǔn)化計(jì)算,確定最優(yōu)施肥組合為N2P5K1,即尿素肥10.87 g/m2+過(guò)磷酸鈣肥388.89 g/m2+硫酸鉀肥0 g/m2.苗期施肥有利于幼苗的生長(zhǎng),能夠有效促進(jìn)側(cè)根伸長(zhǎng)和數(shù)量的增加,從促進(jìn)苗木質(zhì)量及經(jīng)濟(jì)價(jià)值考慮,爪哇木棉苗期施肥效益顯著.

《我們身邊的木棉樹(shù)》設(shè)計(jì)教案

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《我們身邊的木棉樹(shù)》選題知道課教案 一．教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 了解掌握綜合實(shí)踐的選題方法。 能力目標(biāo)： 1.學(xué)生能自主地介紹綜合實(shí)踐選題的案例。 2.提高學(xué)生的分析能力，合作能力，交流能力。 情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)： 1.形成熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)學(xué)校，愛(ài)護(hù)校園植物的情感。 2.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是，協(xié)作創(chuàng)新等科學(xué)素養(yǎng)。 二．重點(diǎn)與難點(diǎn)： 重點(diǎn)：選擇課題的原則。 難點(diǎn)： 1.學(xué)生能自主地介紹綜合實(shí)踐的案例。 2.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是，協(xié)作創(chuàng)新等科學(xué)素養(yǎng)。 三．教學(xué)工具： PPT，活動(dòng)方案卡 四．教學(xué)過(guò)程： 師：上課 生：老師您好。 師：同學(xué)們好，請(qǐng)坐。 師：各位同學(xué)，歡迎來(lái)到我們的“綜合實(shí)踐小天地”，在這個(gè)小天地里， 我們每一位同學(xué)都將成為一個(gè)新的研究員，對(duì)某一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行研究，不過(guò)今 天，我們先來(lái)完成第一步就是：到底我們要研究什么呢？ 師：我們都是學(xué)生，大部分的時(shí)間都是在學(xué)校里面，而學(xué)校里最能引起我 們眼球

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