5526平米五層中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)說明書

某6層中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)計(jì)算書

重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 題目某中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì) 學(xué)生所在校外學(xué)習(xí)中心寧波校外學(xué)習(xí)中心 批次層次專業(yè)112?？破瘘c(diǎn)本科 土木工程（工業(yè)與民用建筑方向） 學(xué)號(hào)w11202867 學(xué)生吳江平 指導(dǎo)教師劉國(guó)平 起止日期2013-7-1至2013-9-17 摘要 本項(xiàng)目為某中學(xué)教學(xué)樓，建筑高度為15.750米，共四層，總建筑面2726.4

文獻(xiàn)綜述 土木工程 寧波某中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì) 一、課題研究背景 進(jìn)入21世紀(jì),世界范圍內(nèi)的交流日益頻繁，信息傳播速度越來越快，科學(xué)技術(shù)以前所未有的速 度迅猛發(fā)展。教育也必將隨之發(fā)生巨大變革?，F(xiàn)代社會(huì)需要全面發(fā)展的新型人才，作為21世紀(jì)的 學(xué)生更要有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的主要方面和應(yīng)用前景。在專業(yè)基礎(chǔ)方面，掌 握工程力學(xué)、工程地質(zhì)、巖土力學(xué)的基本結(jié)論；熟悉工程測(cè)量、工程材料試驗(yàn)等方面的基本要求； 掌握有關(guān)建筑機(jī)械、工程測(cè)量與試驗(yàn)、施工技術(shù)與組織、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)等基本知識(shí)；了解土木工 程主要法規(guī)；具有工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)施工、管理和研究的初步能力；具有綜 合應(yīng)用各種手段查詢資料、獲取信息的初步能力。因此，21世紀(jì)的教學(xué)場(chǎng)所作為幫助學(xué)生獲取知 識(shí)與信息的主要途徑，更需適應(yīng)新教學(xué)需要就應(yīng)該提供相應(yīng)的功能空間，以教學(xué)樓為例，傳統(tǒng)以教 室“一統(tǒng)天下”的狀況應(yīng)

第三章樓梯設(shè)計(jì) 樓梯間開間為3.9m，進(jìn)深為6.9。采用板式樓梯，底層為等跑樓梯，共26級(jí)踏步，踏步寬0.28米，其踏步的水平投影長(zhǎng)度為12×0.28=3.36m，二層及其以上層樓梯均為等跑樓梯，共24級(jí)踏步，踏步寬0.28米，其踏步的水平投影長(zhǎng)度為11×0.28=3.36m。樓梯的踢面和踏面均做水磨石層，底面為水泥砂漿粉刷?；炷翉?qiáng)度等級(jí)c25。板采用hpb235鋼筋，梁縱筋采用hrb335鋼筋。 圖3-1樓梯平面圖 3.1梯段板tb-1設(shè)計(jì) 板傾斜角tanα=150/280=0.5357，cosα=0.8815。板斜長(zhǎng)為3.36/0.8815=3.82m，可以采用板式樓梯。板厚約為板斜長(zhǎng)的1/25~1/30，h=120mm。取1m寬板帶計(jì)算。 3.1.1荷載計(jì)算 梯段板tb-1的荷載計(jì)算列于下表。恒荷載分項(xiàng)系數(shù)γg=1.2，活荷載分項(xiàng)系數(shù)為γq=1.4

第8章基礎(chǔ)設(shè)計(jì) 8.1基礎(chǔ)內(nèi)力組合值計(jì)算 使用材料及構(gòu)造情況：基礎(chǔ)采用c30混凝土，鋼筋采用hpb235級(jí)和hrb335級(jí)鋼筋，基礎(chǔ)下采用100厚細(xì)石混凝土墊層，外柱采用柱下獨(dú)立基礎(chǔ)和內(nèi)柱采用聯(lián)合基礎(chǔ)的形式。具體設(shè)計(jì)見下： 8.1.1外柱基礎(chǔ) 1）標(biāo)準(zhǔn)組合： 框架柱傳來： 地基梁傳來： 則 2）基本組合： 框架柱傳來： 地基梁傳來： 則 8.1.2內(nèi)柱基礎(chǔ)： 1）標(biāo)準(zhǔn)組合： 框架柱傳來： 地基梁傳來： 則 2）基本組合： 框架柱傳來： 地基梁傳來：

參考文獻(xiàn)： 1．葉志明、江見鯨·土木工程概論（第二版）·北京：高等教育出版社 2．李必瑜·房屋建筑學(xué)·武漢：武漢理工大學(xué)出版社 3．東南大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)、清華大學(xué)合編·混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（上、中冊(cè)）（第三版）·北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社 4．何濱、陳錦昌、陳熾坤主編·2001·建筑制圖·北京：高等教育出版社 5．柳俊哲·2005·土木工程材料·北京：科學(xué)出版社 6．華南理工大學(xué)、浙江大學(xué)、湖南大學(xué)編·基礎(chǔ)工程·北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社 7．豐定國(guó)·工程結(jié)構(gòu)抗震·北京：地震出版社 8．中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)·中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范gbj99—86 9．中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)·民用建筑設(shè)計(jì)通則gb50352—2005 10.中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)·建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)gb/t50033—2001 11.中華人民共和國(guó)工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文·

第2章樓蓋設(shè)計(jì) 2.1板的設(shè)計(jì)： 計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)層的樓蓋，以第三層樓蓋設(shè)計(jì)為例，如圖2-1所示。 2.1.1設(shè)計(jì)資料： 1）樓面做法： 鋼筋混凝土現(xiàn)澆板，20mm石灰砂漿抹底，20mm水泥砂漿找平，水磨石面層。 2）樓面荷載： 由《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》（gb50009-2002）查得，教學(xué)樓中 教室、廁所及其他用房均布活荷載標(biāo)準(zhǔn)值2kn/m2 走廊均布活荷載標(biāo)準(zhǔn)值2.5kn/m2 3）材料：混凝土強(qiáng)度等級(jí)為c25；梁內(nèi)受力縱筋為hrb335，其余為hpb235鋼筋。 2.1.2樓蓋的結(jié)構(gòu)平面布置圖 依據(jù)單向板和雙向板的受力性質(zhì)及他們的定義，屋蓋可采用單向板和雙向板混合布置方案。具體結(jié)構(gòu)布置和相關(guān)尺寸標(biāo)注如圖2-1所示： 2.1.3板的設(shè)計(jì)（彈性理論） 按構(gòu)造要求雙向板的厚度不宜小于80㎜，由

第1章結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 1.1設(shè)計(jì)條件： 1.1.1建筑紅線： 合肥工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)教學(xué)樓位于合肥市西市區(qū)寧國(guó)路西北角，建筑規(guī)劃總平面（見下圖）。 圖1-1建筑規(guī)劃總平面圖 1.1.2工程地質(zhì)資料： 經(jīng)某勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地勘測(cè)，結(jié)果如下： 1)建筑場(chǎng)地平坦，沒有不利地質(zhì)情況，無軟弱下臥層。 2)地基土剖面圖（見附表1-1）。其它有關(guān)設(shè)計(jì)資料可根據(jù)建筑物所在地區(qū)的具體情況，所需設(shè)計(jì)參數(shù)可參照現(xiàn)行規(guī)范的有關(guān)規(guī)定確定。 表1-1建筑地層一覽表(標(biāo)準(zhǔn)值) 序 號(hào) 巖土 分類 土層深度(m) 厚度范圍(m) 地基承載力fak(kpa) 樁端阻力qp(kpa) 樁周摩擦力 qs(kpa) 1 雜填土 0～0.8 0.8 2 中砂 0.8～3.6 2.8 190 1700 27 3 礫砂

目錄 目錄 1 緒論 1 1.1課題的意義 1 1.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 1 1.3論文的構(gòu)成及研究?jī)?nèi)容 1 1.3.1建筑部分 1 1.3.2結(jié)構(gòu)部分 1 1.3.3水暖電部分 1 1.4課題的研究方法 1 1.4.1建筑部分 2 1.4.2結(jié)構(gòu)部分 2 1.4.3施工圖的繪制 2 2建筑設(shè)計(jì) 3 2.1工程概況 3 2.1.1設(shè)計(jì)要求 3 2.2原始材料 3 2.2.1工程地質(zhì)資料 3 2.2.2氣象條件 3 2.2.3抗震設(shè)防 3 2.3總平面設(shè)計(jì) 3 2.3.1房屋的室外使用要求 3 2.3.2日照、通風(fēng)等衛(wèi)生要求 4 2.3.3建筑防火規(guī)范要求 4 2.3.4建筑防火規(guī)范規(guī)定 4 2.3.5擬建房屋施工條件的要求 4 2.4交通部

合肥工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì) 文獻(xiàn)翻譯原文

文獻(xiàn)綜述 建筑首先要滿足建筑物的功能要求，為人們的生產(chǎn)和生活活動(dòng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，這是建筑設(shè)計(jì)的首要任務(wù)。其次要正確選用建筑材料，根據(jù)建筑空間組合的特點(diǎn)，選擇合理的結(jié)構(gòu)、施工方案，使房屋堅(jiān)固耐久、建造方便。再者要具有良好的經(jīng)濟(jì)效果，建造房屋是一個(gè)復(fù)雜的物質(zhì)生產(chǎn)過程，需要大量人力、物力和資金，在房屋的設(shè)計(jì)和建造中，要因地制宜、就地取材，盡量做到節(jié)省勞動(dòng)力，節(jié)省建筑材料和資金。 1建筑設(shè)計(jì)說明 此次設(shè)計(jì)的中學(xué)教學(xué)樓采用框架結(jié)構(gòu)，框架結(jié)構(gòu)是一種由梁和柱以剛接或鉸接相連接成承重體系的房屋建筑結(jié)構(gòu)?？蚣芙Y(jié)構(gòu)由梁柱構(gòu)成，構(gòu)件截面較小，因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低，樓層越高，水平位移越小，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大的水平力，這時(shí)，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻，起圍護(hù)和分隔作用，框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間。 1.1平面設(shè)計(jì) 建筑平面是表示建筑物在

規(guī)范 5.2－混凝土配合比的選擇 5.2.1－混凝土配比的確定有以下規(guī)定： （a）和易性和稠度使混凝土在澆筑時(shí)，易于成型和易于與鋼筋粘結(jié)，不會(huì)離析或泌水。 （b）按第四章的要求，混凝土具有抵抗侵蝕的性能。 （c）符合5.6節(jié)中強(qiáng)度試驗(yàn)要求。 5.2.2－不同材料用在不同部分，起不同作用，要評(píng)測(cè)每一個(gè)組合。 5.2.3－混凝土配比要與5.3節(jié)或5.4節(jié)相一致，而且要滿足適用性。 5.3－以現(xiàn)場(chǎng)試驗(yàn)和（或）試拌配料 注釋 r5.2－混凝土配合比的選擇 “普通混凝土，重混凝土，大體積混凝土配比選擇標(biāo)準(zhǔn)”(aci211.1)5.1給出了選擇混凝土配比的細(xì)節(jié)規(guī)則。（提供了兩種選

致謝 經(jīng)過這幾個(gè)月的努力，我順利完成了我的畢業(yè)設(shè)計(jì)。對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生來說，畢業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)把四年來所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際設(shè)計(jì)相結(jié)合的過程，也是土木工程教學(xué)計(jì)劃中的最后也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。它不僅能鞏固和加深已學(xué)過的基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，提高綜合運(yùn)用這些知識(shí)獨(dú)立進(jìn)行分析和解決實(shí)際問題的能力，而且培養(yǎng)我們學(xué)生的綜合素質(zhì)、工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)我首先要感謝我的指導(dǎo)老師丁以兵老師，在丁老師的嚴(yán)格要求和精心輔導(dǎo)下，通過幾個(gè)月的努力，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)才能得以順利完成。也要感謝專業(yè)的所有老師，他們教會(huì)了我所用的專業(yè)知識(shí)，使得設(shè)計(jì)過程中所需要的各種專業(yè)知識(shí)方便解決。 整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中，丁老師每周都會(huì)在系辦給我們開兩次會(huì)，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)和進(jìn)度檢查。他在我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)上花費(fèi)了很多的心血，對(duì)于我們提出的問題,總是不厭其煩地給我們講解，分析的都是很透徹，一直到我們弄明白為止。對(duì)于那些在畢業(yè)設(shè)計(jì)過程

摘要 本工程為合肥工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)教學(xué)樓，主要進(jìn)行了建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中橫向第eq\o\ac(○,5)軸框架的設(shè)計(jì)。建筑平面布置采用內(nèi)廊式。該建筑橫向框架定為三跨，跨度軸線尺寸分別為6.9m、2.4m和6.9m。結(jié)構(gòu)計(jì)算包括：樓蓋的計(jì)算，采用彈性計(jì)算方法分別對(duì)單向板和雙向板進(jìn)行計(jì)算；樓梯采用板式樓梯，完成了梯段板、平臺(tái)板和平臺(tái)梁的設(shè)計(jì)；水平地震作用計(jì)算，首先進(jìn)行層間荷載代表值的計(jì)算，接著采用d值法驗(yàn)算橫向框架抗震變形以及采用底部剪力法計(jì)算橫向水平地震作用力；豎向荷載作用下框架內(nèi)力分析，首先計(jì)算出恒荷載和活荷載作用下的結(jié)構(gòu)內(nèi)力，接著進(jìn)行內(nèi)力組合，找出最不利的一組或幾組內(nèi)力，選取最安全的結(jié)果分別對(duì)梁和柱進(jìn)行配筋?；A(chǔ)設(shè)計(jì)采用柱下獨(dú)立基礎(chǔ)，內(nèi)柱采用了聯(lián)合基礎(chǔ)，進(jìn)行了地基承載力驗(yàn)算和沖切驗(yàn)算，計(jì)算出了基礎(chǔ)配筋。 這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，培養(yǎng)了我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，提高了分析和研究解

畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 系（院）： 建筑工程學(xué)院 專業(yè)： 土木工程（建筑工程） 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 設(shè)計(jì)題目： 起迄日期: 年月日 ～ 年月日 設(shè)計(jì)地點(diǎn): 指導(dǎo)教師: 專業(yè)負(fù)責(zé)人: 發(fā)任務(wù)書日期: 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書 1．本畢業(yè)設(shè)計(jì)課題應(yīng)達(dá)到的目的： 本畢業(yè)設(shè)計(jì)來源于工程實(shí)踐，目的是通過畢業(yè)設(shè)計(jì)這一時(shí)間較長(zhǎng)的專門環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識(shí)和相關(guān)技能，解決具體的土木工程設(shè)計(jì)問題，提高工程應(yīng)用的綜合能力和創(chuàng)新能力，和其他教學(xué)環(huán)節(jié)所不同，畢業(yè)設(shè)計(jì)要求學(xué)生在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立系統(tǒng)地完成一項(xiàng)工程設(shè)計(jì)，解決與之相關(guān)的所有問題，熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工

安徽工業(yè)大學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書 課題名稱 合肥工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì) 學(xué)院 建筑工程學(xué)院 專業(yè)班級(jí) 土木工程041班 姓名 江道友 學(xué)號(hào) 049044221 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的工作內(nèi)容: 合肥工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)教學(xué)樓位于合肥市西市區(qū)寧國(guó)路西北角，建筑規(guī)劃總平面見設(shè)計(jì)指導(dǎo)書。建筑物的總層數(shù)應(yīng)控制在5～6層，其總高度應(yīng)控制在24m以下；總建筑面積5000-5500m2，根據(jù)具體情況可適當(dāng)調(diào)整，但是不應(yīng)超過6000m2。理解所給的條件，變成自己的想法，書寫自己的建筑設(shè)計(jì)構(gòu)想與說明。 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與計(jì)算內(nèi)容包括：荷載計(jì)算；計(jì)算簡(jiǎn)圖、內(nèi)力分析、內(nèi)力組合及變形驗(yàn)算；梁、板、柱截面設(shè)計(jì)及構(gòu)造措施；基礎(chǔ)設(shè)計(jì)；樓梯設(shè)計(jì)；其它構(gòu)件。 圖紙內(nèi)容及要求包括：11～12張a1圖紙（其中一半為cad計(jì)算機(jī)繪圖），包括總平面圖（包括建筑設(shè)

華北水利水電學(xué)院土木與交通學(xué)院 土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書 課題名稱 鄭州市某中學(xué)科教藝術(shù)樓（內(nèi)廊一字型） 指導(dǎo)教師 潘麗云 課題來源 模擬 課題類型 ay 注： 1、課題來源包括科研（注明項(xiàng)目類型，如基金項(xiàng)目、攻關(guān)項(xiàng)目、某企事業(yè)單位項(xiàng)目等）、教學(xué)、生產(chǎn)、模擬、自選。 2、課題類型：（1）a—工程設(shè)計(jì)；b—技術(shù)開發(fā)；c—軟件工程；d—理論研究； （2）x—真實(shí)課題；y—模擬課題；z—虛擬課題； 要求（1）、（2）均要填，如ay，by等。 1.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）依據(jù) 1.1工程概況 1.場(chǎng)地平坦、無障礙物，兩面臨街，可根據(jù)場(chǎng)地情況任意假設(shè)一總平面布置圖。 2.氣象條件 基本風(fēng)壓和基本雪壓見《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》(gb50009-2001)。 3.工程地質(zhì)條件 根據(jù)對(duì)建筑基地的勘察結(jié)果，地基承載力特征值為

學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查表 學(xué)生姓名 學(xué)號(hào) 指導(dǎo)教師 選題情況 課題名稱 難易程度 偏難 適中 偏易 工作量 較大 合理 較小 符合規(guī)范化的要求 任務(wù)書 有 無 開題報(bào)告 有 無 外文翻譯質(zhì)量 優(yōu) 良 中 差 學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤情況 好 一般 差 工作進(jìn)度 快 按計(jì)劃進(jìn)行 慢 中期工作匯報(bào)及解答問題情況 優(yōu) 良 中 差 中期成績(jī)?cè)u(píng)定： 所在專業(yè)意見： 負(fù)責(zé)人：

畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 學(xué)生姓名： 學(xué)號(hào)： 專業(yè)： 土木工程 設(shè)計(jì)題目： 江蘇某市中學(xué)辦公樓設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師: 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計(jì)開題報(bào)告 1．結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)課題情況，根據(jù)所查閱的文獻(xiàn)資料，每人撰寫2000字左右的文獻(xiàn)綜述 文獻(xiàn)綜述 近年來框架結(jié)構(gòu)在世界各地又有了很大的發(fā)展，許多城市普遍興建了包括商場(chǎng)、住宅、旅館、辦公樓和多功能建筑等各種類型的框架建筑。土木工程專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后參加或從事框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)已成為必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)之一。? 通過畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的總結(jié)和應(yīng)用，通過自己對(duì)在熟悉任務(wù)書的基礎(chǔ)上參觀、比較同類建筑，查閱、搜集有關(guān)設(shè)計(jì)資料使我的所學(xué)的知識(shí)得以綜合的應(yīng)用，

第一章建筑設(shè)計(jì)說明 1.1工程概況： 工程名稱：天津城市建設(shè)學(xué)院高職學(xué)院教學(xué)樓。 工程地址：天津市西青區(qū)津靜公路東頭，天津城市建設(shè)學(xué)院院內(nèi)。其在總平面圖中的位置：圖書館、青年教師公寓以北，鳴飛湖以東，原有基址為魚塘，批準(zhǔn)地界南北長(zhǎng)510.00m，東西長(zhǎng)402.30m，可用地面積8902.2m2。 該工程為結(jié)構(gòu)5層（一層半地下室，用作車庫，設(shè)有二個(gè)車道，設(shè)有自動(dòng)滅火系統(tǒng)）的教學(xué)類建筑，總建筑面積為6812.26m2。 1.2建筑物功能設(shè)計(jì)： 1.2.1平面設(shè)計(jì)： 首層房間有7間教室、5間辦公室，一個(gè)開水間3個(gè)衛(wèi)生間（一個(gè)殘疾人衛(wèi)生間）。各個(gè)教室面積面積分別為：78.13m2、78.13m2、51.84m2、51.84m2、78.13m2、104.85m2、104.85m2，前四個(gè)分布在建筑物的北側(cè)，后三個(gè)分布在建筑物的南側(cè)；辦公室的面積分別為：25.9

目錄 目錄 1 緒論 1 1.1課題的意義 1 1.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 1 1.3論文的構(gòu)成及研究?jī)?nèi)容 1 1.3.1建筑部分 1 1.3.2結(jié)構(gòu)部分 1 1.3.3水暖電部分 1 1.4課題的研究方法 1 1.4.1建筑部分 2 1.4.2結(jié)構(gòu)部分 2 1.4.3施工圖的繪制 2 2建筑設(shè)計(jì) 3 2.1工程概況 3 2.1.1設(shè)計(jì)要求 3 2.2原始材料 3 2.2.1工程地質(zhì)資料 3 2.2.2氣象條件 3 2.2.3抗震設(shè)防 3 2.3總平面設(shè)計(jì) 3 2.3.1房屋的室外使用要求 3 2.3.2日照、通風(fēng)等衛(wèi)生要求 4 2.3.3建筑防火規(guī)范要求 4 2.3.4建筑防火規(guī)范規(guī)定 4 2.3.5擬建房屋施工條件的要求 4 2.4交通部

畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算書 第一章設(shè)計(jì)任務(wù)及要求 1.1設(shè)計(jì)原始資料 1.1.1工程概況 本建筑為上海某五層教學(xué)樓，建筑面積為4665.6m2，位于上海某郊區(qū)干道的東南角，耐久年限為50年，7度設(shè)防，結(jié)構(gòu)類型為框架結(jié)構(gòu)。 1.1.2自然條件 1、建設(shè)地帶、地形及周邊條件（環(huán)境）： 該地區(qū)抗震設(shè)防烈度為7度，抗震等級(jí)為三級(jí) 設(shè)計(jì)地震動(dòng)參數(shù)amax=0.08,tg=0.35s 2、氣象： 全年主導(dǎo)風(fēng)向：東南風(fēng) 基本風(fēng)壓為：0.55kn/m2（b類場(chǎng)地） 本雪壓為：0.20kn/m2 3、水文、地質(zhì)： 根據(jù)工程地質(zhì)勘測(cè)報(bào)告，擬建場(chǎng)地地勢(shì)平坦，土質(zhì)為粘性土，沒有夾層，其承載力的標(biāo)準(zhǔn)值為120kn/m2，可作為天然地基持力層。 地下水位距地表最低為-3.0m,對(duì)建筑物基礎(chǔ)無影響。 第二章結(jié)構(gòu)方案總說明 2.1材料選擇