常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園綠地植物景觀提質(zhì)改造設(shè)計

本項目以海綿城市為背景,以海綿校園為延展,將蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院傳統(tǒng)校園景觀進(jìn)行改造,分為雨水收集凈化區(qū)、現(xiàn)代生態(tài)教學(xué)區(qū)、休閑屋頂花園、綠色建筑、雨水生態(tài)花園5個主要景觀改造區(qū)域,從校園植物、水體、建筑、鋪裝等方面出發(fā),運用吸水、蓄水、滲水、凈水的方式,解決傳統(tǒng)校園景觀中出現(xiàn)的雨季積水嚴(yán)重、校園景觀單一的問題,旨在打造一個節(jié)能環(huán)保的生態(tài)校園環(huán)境。

內(nèi)容摘要 自1995年中國教育教研網(wǎng)（cernet）建成后，校園網(wǎng)的建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入到一個蓬勃發(fā) 展的階段。校園網(wǎng)的建成和使用，對于提高教學(xué)和科研的質(zhì)量、改善教學(xué)和科研條件、加 快學(xué)校的信息化進(jìn)程，開展多媒體教學(xué)與研究以及使教學(xué)多出人才、科研多出成果有著十 分重要而深遠(yuǎn)的意義。其主要包括各種局域網(wǎng)的技術(shù)思想、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方案、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、 布線系統(tǒng)、intranet/internet的應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)安全，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)等內(nèi)容。各高校及其 中小學(xué)都在籌備建設(shè)校園網(wǎng)，希望通過校園網(wǎng)的建設(shè)，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)、科研和 管理水平。校園網(wǎng)的建設(shè)對于學(xué)校來說是一項大的工程，必須精心設(shè)計、精心施工，做到 經(jīng)濟(jì)適用，技術(shù)先進(jìn)、開放性能良好、投資強度合理、與國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、能長期、穩(wěn)定 運行的高性能的校園網(wǎng)絡(luò)。 關(guān)健詞：校園網(wǎng)，規(guī)劃，設(shè)計，網(wǎng)絡(luò) abstract since1995,chi

東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2009年成立,位于廣東省東莞市松山湖國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),園區(qū)風(fēng)景優(yōu)美,生態(tài)環(huán)境好。校園總面積62萬m~2,校舍建筑面積33.95萬m~2?，F(xiàn)有普通全日制在校生9600余人,各類成人學(xué)歷教育及自考學(xué)生1000余人,教職工610人(2015年5月數(shù)據(jù))。經(jīng)歷6年發(fā)展,校園景觀發(fā)生了怎樣的變化,目前是否能夠滿足師生的學(xué)習(xí)生活需求以及未來該如果改造發(fā)展將是文章探討的重點。

通過對杭州市2處街旁綠地的典型調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其具有植物量大、花境色彩豐富、造型獨特等優(yōu)點,但也存在配置雜亂、缺乏層次等問題;在此基礎(chǔ)上提出了注重植物生態(tài)設(shè)計、營造宜人景觀空間、豐富地被植物、增加景觀層次等建議。

針對當(dāng)前大學(xué)校園綠化水平較低、特色喪失的缺點,以大學(xué)校園休閑綠地植物配置為視點,分析了校園綠地的功能及其植物配置的要點,提出合理的改進(jìn)措施和建議,希望加強大學(xué)校園休閑綠地景觀營造,以此帶動大學(xué)校園整體綠化水平的提升。

附件： 徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2010～2012年校園文化建設(shè)規(guī)劃 為更好地推動示范建設(shè)，提升管理層次，建設(shè)和諧校園，制 定了徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010～2012年校園文化建設(shè)規(guī)劃。 一、前言 1．規(guī)劃校園文化建設(shè)的意義。 校園文化是教師、學(xué)生和管理者共同傳承和創(chuàng)造的精神成果 的總和。校園文化是一所高校賴以生存和發(fā)展的重要根基，是高 校個性特征的重要標(biāo)志，是高校的精神和靈魂，是學(xué)校核心競爭 力的重要組成部分。高校文化建設(shè)對于一所高校來說，是一項具 有基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性、前瞻性的工作。我們必須樹立校園文化是衡 量一所高校教育水平的理念，把加強校園文化建設(shè)提高到實現(xiàn)教 育目標(biāo)的高度來認(rèn)識。 建校三十年來，學(xué)校在校園文化建設(shè)方面取得了較明顯成 績，形成了不少亮點。制定2010～2012年校園文化建設(shè)規(guī)劃， 繼承和弘揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，構(gòu)建富有時代特征的高校校園文 化，是

結(jié)合山西林學(xué)院的自然條件與綠化現(xiàn)狀,確定了校園綠地景觀改造規(guī)劃目標(biāo),并根據(jù)功能性、生態(tài)性、實用性及特色性原則,闡述了校園的總體規(guī)劃思路及各功能分區(qū)的綠地景觀改造方案,使綠化景觀滿足現(xiàn)代校園環(huán)境的需要。

隨著高等教育的快速發(fā)展,大學(xué)校園的環(huán)境變得十分重要,尤其是校園景觀環(huán)境的營造更應(yīng)受到社會的高度重視。文章以重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)為例,強調(diào)尊重現(xiàn)狀、因地制宜,通過\"一心、一軸、兩帶\"體現(xiàn)該校園山水人文和歷史特色,給西部大學(xué)校園的景觀塑造提出實踐范例。

談城市園林綠地植物景觀建設(shè) 2008-11-2716:51 摘要：城市生態(tài)環(huán)境是一個綜合的多元的動態(tài)因素，它與城市的地理位置、城市結(jié)構(gòu)及 城市物流與能流相聯(lián)系；城市土壤構(gòu)成因素復(fù)雜，已改變了其自然性能；城市建筑密集，高 層建筑增多，光照、水分狀況復(fù)雜，熱島效應(yīng)又十分突出。因此，在綠地景觀營構(gòu)時，不僅

在城市綠化中,濱江綠地植物景觀是十分重要的組成部分,通過營造良好的濱江綠地植物景觀,不僅能夠完善城市生態(tài)環(huán)境系統(tǒng),而且還有利于通過景觀營造凸顯城市文化特色.對此,本文首先針對城市濱江景觀特征進(jìn)行了介紹,然后對城市濱江綠地植物景觀營造要點進(jìn)行了詳細(xì)探究,以期完善城市生態(tài)環(huán)境.

對帶狀公園的空間要素進(jìn)行分析,提出相應(yīng)的植物景觀營造方法及植物設(shè)計原則,并對現(xiàn)存帶狀公園存在的問題進(jìn)行討論,以為帶狀公園建設(shè)提供參考。

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徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院原為中國人民解放軍基建工程兵第三技術(shù)學(xué)校,始建于1979年1月,1983年7月劃歸原煤炭工業(yè)部,1998年7月劃轉(zhuǎn)到江蘇省,1999年7月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為高職學(xué)院,2008年7月,經(jīng)教育部、財政部確定為\"國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃\"立項建設(shè)院校。

植物造景是關(guān)系到高校校園景觀的風(fēng)格面貌的體現(xiàn)和可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分。本文就佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院北院的園林植物組成和應(yīng)用調(diào)查的基礎(chǔ)上,分析了校園園林植物配置中存在的問題,并提出了一些改造方向,對其他校園植物造景也有一定的參考意義。

1 2 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 六十周年 校 慶 指 南 二〇一一年十月 3 目錄 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院60周年校慶致辭 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院60周年校慶主要活動安排 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校60周年慶典大會議程 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園示意圖 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校慶慶典會場布臵示意圖 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校慶活動工作機(jī)構(gòu) 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院校慶慶典服務(wù)指南 附：重慶概況 重慶教育概況 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況 重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院60周年校慶致辭 金秋十月，丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)，我們懷著無比激動和喜悅 的心情，迎來了重慶工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院建校60周年慶典。在此，我們 謹(jǐn)代表全院一萬余名師生員工向在百忙之中蒞臨慶典大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、 各位來賓和歷屆校友表示最熱烈的歡迎！向長期以來關(guān)心、支持我院建 設(shè)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)、歷屆校友和社會各界朋友表示最誠摯的感謝和崇高 的敬意

本文從海綿城市理念入手,調(diào)查重慶三峽職業(yè)學(xué)院校內(nèi)道路、綠地和水系等生態(tài)修復(fù)情況,評價修復(fù)后生態(tài)系統(tǒng)對雨水的吸納、蓄滲和緩釋的效果。通過采用\"五點采樣法\"進(jìn)行小地塊模擬驗證,對比分析改造前后地表徑流系數(shù)及下滲率,并結(jié)合校園改造效果加以評價。結(jié)果表明,校園海綿化后地表徑流率得到有效控制,平均下降72.3個百分點,有效緩解南方多雨地區(qū)內(nèi)澇,對改善水循環(huán)有著至關(guān)重要的作用。

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以閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例,討論了借助于三維建模、圖像處理及數(shù)據(jù)庫等技術(shù),建立虛擬校園的問題;用3dmax軟件創(chuàng)建三維模型,模型表面貼上紋理圖片,并利用arcgis的空間分析功能與c#語言進(jìn)行特定功能的二次開發(fā),從而實現(xiàn)三維校園仿真系統(tǒng)功能.

1 寧夏財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 校園文化建設(shè)方案 學(xué)生處 二〇一〇年五月三十一日 2 寧夏財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)方案 一、指導(dǎo)思想 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想 為指導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持社會主義先進(jìn)文化的發(fā)展方向， 以精神文化建設(shè)為核心，以先進(jìn)的制度文化、行為文化和優(yōu)良的環(huán)境 文化為載體，以促進(jìn)學(xué)院的全面發(fā)展為目標(biāo)，以發(fā)揚“學(xué)高、身正、 敬業(yè)、創(chuàng)新”的精神，堅持“市場需求，能力為本、工學(xué)結(jié)合”的辦 學(xué)理念，以“自強達(dá)財、精明行修”校訓(xùn)為宗旨，塑造我院文化精神， 提高學(xué)院文化品位，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造良好的文化氛圍。 二、建設(shè)目標(biāo) 培育優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，加強內(nèi)涵豐富的校園人文環(huán)境和自 然環(huán)境建設(shè)，努力營造良好的育人環(huán)境和氛圍，真正建設(shè)成為具有一 定內(nèi)涵的百所示范院校。 （一）教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，改

文明校園建設(shè)是高校建設(shè)的一項重要內(nèi)容。高職院校建設(shè)文明校園可以各級\"文明單位\"創(chuàng)建為載體,通過\"加強學(xué)習(xí)提高認(rèn)識,深化改革提供保障,齊抓共管建好陣地\"三大舉措,營造良好育人環(huán)境和文化氛圍,推動高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實現(xiàn)。

“綠色發(fā)展”理念,作為“十三五”乃至更長時期我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的一個基本理念,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會能否實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)低碳發(fā)展,事關(guān)人與自然能否和諧共生,事關(guān)實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。黨的十九大報告明確指出“堅持人與自然和諧共生,建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計”,強調(diào)教育事業(yè)是中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的基礎(chǔ)性工程。