電子電器處置和資源化技術(shù)及其工業(yè)化應用

作為國內(nèi)最大的家電生產(chǎn)企業(yè)之一,長虹在廢舊家電處理方面一直走在行業(yè)前面。目前,長虹格潤現(xiàn)已建成了金堂和綿陽兩大研發(fā)生產(chǎn)基地,總投資5億元,總拆解能力達200萬臺,已實現(xiàn)經(jīng)濟效益1.53億元,長虹通過自主創(chuàng)新打造一個包括整個產(chǎn)品生命周期的綠色經(jīng)營體系。

一些家用電器、激光產(chǎn)品、信息技術(shù)設備、音視頻產(chǎn)品和其他電器的歐洲新版標準或新增補件將在今年下半年實施，詳 見下表。從撤銷之日（dateofwithdrawal，dow）起，這些新版標準及增補件將開始實施，舊版標準及其增補件將失 效。 產(chǎn)品標準新版標準及增補件撤銷日期(dow) 注：表中加紅顯示的標準件將在表中列出的日期（dow）后實施。

敘述了相比漏電起痕指數(shù)(cti值)的表征方法以及不同阻燃體系對增強聚酰胺(pa)cti值的影響,并分析了產(chǎn)生漏電起痕的原因及改進方法。

聚酰亞胺材料具有十分優(yōu)異的耐高溫性、力學性能、電學性能、疏水性能、耐溶劑性等；被認為是新世紀綜合性能最好的幾種材料之一；同時被廣泛的應用于電子電器、航天航空；軍工機械等領(lǐng)域；有著舉足輕重的地位；本文詳細的闡述了聚酰亞胺材料在電子電器領(lǐng)域的發(fā)展概況、制備工藝以及應用；

本文基于實際教學經(jīng)驗,針對目前高中職電子電器專業(yè)的現(xiàn)狀進行分析,指出高中職專業(yè)教學要重視教師的教學水準、激發(fā)學生的潛能、抓好實訓教學、注重開展第二課堂等四個方面問題.

伴隨著我國社會經(jīng)濟以及科學技術(shù)的不斷的發(fā)展和進步，同時，也伴隨著我國社會主義市場經(jīng)濟改革的飛躍發(fā)展，我國對于電子電器專業(yè)人才的需求量也越來越大。在這種情況之下，我國的中職院校作為培養(yǎng)我國綜合性、實踐性的人才的重點單位，制定科學、完善的教育教學工作以及教育教學方法，從而培養(yǎng)符合國家社會需要的電子電器畢業(yè)生是我們目前工作的重中之重。

編號：cnca—01c—022：2007 電氣電子產(chǎn)品強制性認證實施規(guī)則 照明電器 2007-08-06發(fā)布2007-08-15實施 中國國家認證認可監(jiān)督管理委員會發(fā)布 目錄 1.適用范圍????????????????????????????????????1 2.認證模式????????????????????????????????????1 3.認證的基本環(huán)節(jié)?????????????????????.????????????1 3.1認證的申請???????????????????..????????????1 3.2型式試驗????????????????????..????????????1 3.3初始工廠檢查??????????????????..????????????1 3.4認證結(jié)果評價

自加入wto以來,我國的經(jīng)濟發(fā)展更加迅猛,各行各業(yè)對高素質(zhì)實用性技術(shù)人才的需求不斷擴大,與此同時,人才競爭日趨激烈。作為中等職業(yè)學校,目的是培養(yǎng)合格的中、初級技術(shù)人才,滿足用人單位的需求。在電子課教學,確立"理論教學適度,動手能力一流"的教學宗旨勢在必行。學生只有具備一定的理論基礎,學好專業(yè)技術(shù),掌握一技之長才能在人才市場占有一席之地。

東莞培訓網(wǎng)www.***.*** 電子電器公司最終檢驗作業(yè)指導書 修訂 日期 修訂 單號 修訂內(nèi)容摘要頁次版次修訂審核批準 2011/03/30/系統(tǒng)文件新制定4a/0/// 更多免費資料下載請進：http://bbs.qs100.com好好學習社區(qū) 批準：審核：編制： 東莞培訓網(wǎng)www.***.*** 電子電器公司最終檢驗作業(yè)指導書 1、作業(yè)名稱 最終檢查作業(yè) 2、所用材料及工具設備 成品板、手術(shù)刀、油性筆、白膠擦、白手套、光臺、毛筆等 3、作業(yè)步驟 3.1、成品板檢驗 3.1.1、開燈、確認燈的亮度。 3.1.2、做好臺面的清潔。 3.1.3、戴好手套、準備檢驗工具。 3.1.4、取待檢成品檢驗，看板流程如下 外形照孔 v-cut字型照線路綠油qa抽檢 分型號碳油 3.1.5、按《最終檢驗標準書》進行檢驗，合格品轉(zhuǎn)入下個檢查項目

報廢電子電器產(chǎn)品的回收利用受到國家與行業(yè)的高度重視,大型拆解加工企業(yè)如雨后春筍般涌現(xiàn),為后續(xù)深加工利用奠定了良好的基礎,極大地推動了行業(yè)的發(fā)展。針對目前國內(nèi)貴金屬回收中粗銀電解技術(shù)與過程控制技術(shù)的不足進行研究,將技術(shù)與管理有機結(jié)合起來,并在企業(yè)生產(chǎn)上予以實施,效果良好。

電子電氣設備的飛速發(fā)展帶動了世界信息化的進步,而且現(xiàn)在生活中處處是電子產(chǎn)品的身影,已經(jīng)成為人們生活及工作中不可缺少的一部分。但是,在電子電氣快速發(fā)展的同時也顯現(xiàn)出了許多弊端,反過來給社會及人民帶來不利的影響。經(jīng)過電子電氣設備長時間對人們生活的影響之下,越來越多的人開始意識到電子電氣設備回收處理的重要性和必要性。所以為了減少其對環(huán)境和人們生活的侵害,各國開始了廢舊電子設備的回收和重新利用的技術(shù)研究。本文通過廢舊電子電氣設備的現(xiàn)狀,介紹幾種處理技術(shù),希望對廢舊電子電氣設備資源化及無害化起到一定作用。

電子廢棄物回收與資源化利用現(xiàn)狀及對策——本文從電子廢棄物回收和資源化利用出發(fā)，概述了一些發(fā)達國家在電子廢棄物回收和資源化利用方面的現(xiàn)狀，并結(jié)合國外的經(jīng)驗和我國的實際情況，提出我國資源化利用的對策。

中職學?，F(xiàn)在流行"工學結(jié)合"的人才培養(yǎng)模式,其核心是通過理論教學與實踐操作的有機結(jié)合實現(xiàn)學生職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識、崗位技能和個體發(fā)展等目的,這就需要開發(fā)應用相適應的教學模式和方法。我校目前廣泛采用的項目式教學法以"項目導向、任務驅(qū)動、解決問題"等特點在電子電器專業(yè)課程教學中發(fā)揮著重要作用。

國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校建設 電子電器應用與維修專業(yè) 實訓基地建設方案 ...... 學習好幫手 電子電器應用與維修專業(yè) 實訓基地建設方案 實訓基地的建設在中等職業(yè)學校專業(yè)建設中處于重要地位，實 驗、實訓室是實現(xiàn)知識向技能轉(zhuǎn)化的重要場所，是中等職業(yè)學校提高 教育教學質(zhì)量，為社會培養(yǎng)和輸送合格建設人才的基本保證。 近年來隨著中職教育的不斷發(fā)展，在新的職業(yè)教育環(huán)境下，本專 業(yè)根據(jù)市場調(diào)研和人才培養(yǎng)模式的要求，調(diào)整了本專業(yè)的專門化方 向，原有的實訓設備存在著部分設備陳舊、與所開課程不配套和缺乏 職業(yè)資格鑒定的培訓、考核功能。因此，必須對原有部分實訓室進行 改建和新建實訓室。 一、建設的背景 （一）國家職業(yè)教育發(fā)展的要求 《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出， 大力發(fā)展職業(yè)教育，職業(yè)教育要面向人人、面向社會，著力培養(yǎng)學生 的職業(yè)道德、職業(yè)技

為了使鋁工業(yè)廢水達標排放,回收廢水中的鋁,以naoh為沉淀劑,通過控制不同ph值,采用化學分步沉淀法對鋁工業(yè)廢水進行處理,同時對所產(chǎn)生的沉淀物al(oh)3經(jīng)過干燥、焙燒進行資源化研究,采用粒徑測定儀和紅外光譜對所得產(chǎn)物進行了分析檢測.研究表明:廢水處理后得到的al(oh)3凝膠在干燥15~25h、焙燒溫度1150℃、焙燒7h的條件下,可得氧化鋁粉末,該粉末產(chǎn)品經(jīng)粒徑檢測、紅外譜圖分析,證明所得氧化鋁為α-al2o3,且粒徑在227~309nm范圍內(nèi).鋁工業(yè)廢水經(jīng)過分步沉淀處理后,達到國家廢水排放標準,廢水中的鋁以α-al2o3的形式回收.

風機盤管y型過濾器清洗規(guī)范 1、關(guān)閉風機盤管的冷凍水進出閥門。打開風機盤管排氣閥放水： a.排氣閥出水，并由大到小到無水出，說明冷凍水進出閥門完好， 可繼續(xù)做第二步工作； b.排氣閥不出水，有可能排氣閥被堵，可打開冷凍水進水閥門，用 沖水的辦法排去污物； c.排氣閥出水不斷，有可能閥門沒關(guān)緊，擰緊冷凍水時進出閥。擰 緊冷凍水進出閥門后，仍出水不斷，說明閥門壞，上報主管。 2、切開y型過濾器保溫層，打開y型過濾器螺蓋，用容器接水，取 出濾網(wǎng)。打開冷凍水出水閥門，利用回水壓力，反沖散熱盤管污物， 直到出清水，再關(guān)閉出水閥門，將清洗后的濾網(wǎng)裝入，封閉螺蓋。 3、先打開冷凍水進水閥門，使排氣閥排氣，直到排氣閥長出水，再擰 緊排氣閥放氣螺絲，打開冷凍水出水閥門。 4、檢查各閥門連接點，有無滲漏。 d.無滲漏，馬上恢復y型過濾器保溫； e.有滲漏，對滲漏點進行維修

以信息化帶動工業(yè)化——山東機械工業(yè)電子信息技術(shù)推廣應用“十五”發(fā)展規(guī)劃出臺

隨著電力通訊事業(yè)的飛速發(fā)展,社會對電線電纜的需求日益增加,隨之而來的廢電線電纜也與日俱增,社會亟待處理該類廢棄物的合理方法。為此,

隨著電力通訊事業(yè)的飛速發(fā)展，社會對電線電纜的需求日益增加，隨之而來的廢電線電纜也與日俱增，社會亟待處理該類廢棄物的合理方法。為此，我們開展了廢電線電纜的回收再循環(huán)研究，設計了成套廢電線電纜分離回收再循環(huán)的新工藝，建立了一種具備操作簡單、安全、低能耗和無二次污染等特點的廢電線電纜回收新技術(shù)。

主要從l/n電源極性的間接法互換、tn-s的電源網(wǎng)絡這兩個方面入手,深度剖析了電器類產(chǎn)品實際工作電壓綜合測試操作期間相關(guān)問題因素,y以能夠更為全面地把握電器類產(chǎn)品實際工作電壓綜合測試結(jié)果影響因素,不斷提升測試工作專業(yè)水平,避免此類問題出現(xiàn)幾率,防止其影響著電子電器類產(chǎn)品實際工作電壓綜合測試結(jié)果精準性及可靠性,切實地提升電子電器類產(chǎn)品實際工作電壓綜合測試操作效率及質(zhì)量,生產(chǎn)制作出最符合廣大使用者現(xiàn)實需求的電子電器類產(chǎn)品,讓電子電器類產(chǎn)品相關(guān)產(chǎn)業(yè)能夠長足發(fā)展。

對電子電器產(chǎn)品電壓測試中的示波器的接地以及示電波探頭2方面進行分析,希望可以更加準確地了解影響電子電器產(chǎn)品工作電壓測試結(jié)果的主要因素,有效提高工作電壓測試水平以及電子電器產(chǎn)品的質(zhì)量,促使電子電器產(chǎn)品行業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

本文探討了電子電器產(chǎn)品工作電壓測量時,電源l/n極性、tn-s供電網(wǎng)絡、示波器接地、示波器探頭、示波器信號耦合方式和信號采集模式、不同波形的電壓有效值與儀器輸入阻抗等容易忽視的七個關(guān)鍵問題,解讀電子電器產(chǎn)品標準關(guān)于工作電壓的測試要求。