工科基于CLT電力電子綜合實驗設計

常用過流過壓保護的措施、電路和元件 一、過流、過壓保護元件的重要性 在各類電子產品中，設置過電流保護和過電壓保護元件的趨勢日益增強，之 所以如此，歸納起來主要有以下幾個方面的因素： （1）隨著電子產品發(fā)展的需求，ic的功能(集成度)也越來越強，其“身價” 自然越來越高貴，因而需要加強保護。 （2）為了降低功耗、減少發(fā)熱、延長使用壽命，半導體元件和ic的工作電 壓越來越低，其抗過電流/過電壓的能力需要適應新的保護要求。 （3）移動式電子產品越來越多，如手持機、pda、筆記本電腦、攝錄機、數(shù) 碼相機、光盤機等，這些電子產品都需要電池組件作為，在電池組件和電池充電 器中都必須配備保護元件。 （4）隨著現(xiàn)代汽車制造的發(fā)展，車內裝備的電子設備越來越多，而且工作 條件比一般的電子產品更惡劣，如汽車行駛狀況和環(huán)境瞬息萬變、汽車起動時會 產生很大的瞬間峰值電壓等。因此，在為這些電

電力電子裝置

在當前我國高校建設新工科的背景下,本文給出一種基于cdio的"電力電子技術"綜合性課程設計方案及其典型案例,采用cdio工程教育理念,以實際工程項目為導向,旨在讓學生熟悉工程項目開發(fā),積累工程實踐經驗,培養(yǎng)學生創(chuàng)新和團隊協(xié)作精神,以滿足新工科對人才培養(yǎng)的要求。

1 nmcl-iii型電力電子及電氣傳動教學實驗臺 一、概述 nmcl-iii型電力電子及電氣傳動教學實驗臺主要是根據(jù)陳伯時教授的?電力 拖動自動控制系統(tǒng)—運動控制系統(tǒng)?第三版教材和西安交通大學王兆安教授? 電力電子技術?設計而成的，我公司在2004年5月并為這二本教材召開了教 材培訓和研討會。 該實驗裝置主要針對半導體變流技術、現(xiàn)代電力電子器件、現(xiàn)代電力電子器 件的典型線路、直流調速系統(tǒng)（模擬部分）、直流調速系統(tǒng)（數(shù)字部分）、交 流調速（模擬部分）、交流調速系統(tǒng)（數(shù)子部分）、針對研究生實驗平臺和教 師提高實驗內容。內容從不同的器件在不同場合的應用，不同器件外圍線路 的不同設計，各種現(xiàn)代典型系統(tǒng)實驗，較為系統(tǒng)和完善地從實驗角度為學生 提供了很好地實驗平臺。 該系統(tǒng)經過浙江大學電氣工程學院二位教授長達5年多的系統(tǒng)設計和求是公 司每年的逐步完善，目前無論從可靠性

電力電子課程設計說明書 題目：降壓斬波電路設計 學生姓名：蔣文鋒 學號：201206010216 院（系）：電氣與信息工程學院 專業(yè)：電氣工程及其自動化 指導教師：康家玉 2014年12月20日 降壓斬波電路設計 1 目錄 一、設計背景..............................................................................................................................................2 二設計要求與方案................................................................................................

課程設計(綜合實驗)報告 名稱：電子技術綜合實驗 題目：電子密碼鎖 院系：電氣與電子工程學院 班級： 學號： 學生姓名： 指導教師： 設計周數(shù)：1 成績： 日期：2012年1月6日 電子密碼鎖 一、課程設計的目的與要求 鎖是人們生活中的常用物品。本設計題目要求用電子器件設計制作一個密碼鎖，使之在 輸入正確的代碼時，輸出開鎖信號推動執(zhí)行機構動作；并用紅燈亮、綠燈滅表示關鎖，而綠 燈亮、紅燈滅表示開鎖。 1）在鎖的控制電路中儲存一個可修改的4位代碼作為密碼，當輸入代碼和鎖的密碼相等 時，進入開鎖狀態(tài)使鎖打開。 2）從第一個按鈕觸動之后的5秒內若未將鎖打開，則電路進入自鎖狀態(tài)，使之無法 再打開，并由揚聲器發(fā)出持續(xù)20秒的報警信號。 二、設計內容 1.系統(tǒng)整體框架 系統(tǒng)應包括輸入開關電路、輸入鎖存電路、密碼修改電路、密碼存儲電路、比

皖西學院 電力電子技術課程設計說明書 mosfet單相橋式無源逆變電路設計 （純電阻負載） 學院：機械與電子工程學院 學生姓名： 學號： 專業(yè)： 班級：1203班 指導教師：翁志遠 完成時間：2014.12.25 摘要 電力電子技術是一門新興的應用于電力領域的電子技術，是建立在電子學、 電工原理和自動控制三大學科上的新興學科，就是使用電力電子器件（如晶閘管， gto，igbt，mosfet等）對電能進行變換和控制的技術。將直流電轉換為交流電 的電路稱為逆變電路，本課程設計主要介紹單相橋式無源逆變電路。基于 mosfet的單相橋式無源逆變電路的課程設計，主要涉及mosfet的工作原理、全 橋的工作特性和無源逆變的性能。本次所設計的單相全橋逆變電路采用mosfet 作為開關器件，將直流電壓ud逆變?yōu)轭l率為1khz的方波電壓，并將它加到純 電阻負

電力電子學課程設計 1 信息工程學院 電力電子學課程設計報告書 題目:直流電動機調壓調速可控整流電源設計 專業(yè)：電子信息科學與技術 班級：0309410 學號：030941017 學生姓名：李攀 指導教師：鐘建偉 電力電子學課程設計 2 2012年5月7日 目錄 1.設計的基本要求..............................................................................................................................3 2.總體方案.............................................

電力電子技術正在不斷發(fā)展，新材料、新結構器件的陸續(xù)誕生，計算機技術的進步為現(xiàn)代控制技術的實際應用提供了有力的支持，在各行各業(yè)中的應用越來越廣泛。電力電子技術在電力系統(tǒng)中的應用研究與實際工程也取得了可喜成績。

i 電力電子技術實驗報告 實驗名稱：單相半波可控整流電路的仿真與分析 班級：自動化092 組別： 成員： 金華職業(yè)技術學院信息工程學院 年月日 i 目錄 一.單相半波可控整流電路(純電阻負載)..................................................................-1- 1.電路的結構與工作原理...................................................................................-1- 2.建模...........................................................................................

第1頁(共10頁) 實驗一鋸齒波同步移相觸發(fā)電路實驗 一、實驗目的 (1)加深理解鋸齒波同步移相觸發(fā)電路的工作原理及各元件的作用。 (2)掌握鋸齒波同步移相觸發(fā)電路的調試方法。 二、實驗所需掛件及附件 三、實驗線路及原理 鋸齒波同步移相觸發(fā)電路的原理圖見djk03-1掛件介紹中鋸齒波同步移相觸發(fā) 電路原理圖。鋸齒波同步移相觸發(fā)電路由同步檢測、鋸齒波形成、移相控制、脈沖 形成、脈沖放大等環(huán)節(jié)組成，其工作原理可參見djk03-1掛件介紹部分和電力電子 技術教材中的相關內容。 四、實驗內容 (1)鋸齒波同步移相觸發(fā)電路的調試。 (2)鋸齒波同步移相觸發(fā)電路各點波形的觀察和分析。 五、思考題 (1)鋸齒波同步移相觸發(fā)電路有哪些特點? 答：鋸齒波同步移相觸發(fā)電路由同步檢測、鋸齒波形成、移相控制、脈沖形成、 脈沖放大等環(huán)節(jié)組成 (2)鋸齒波同步移相觸發(fā)電路的移相范圍與哪

電力電子技術實驗指導書 編寫:許月霞方海泉 審核：杜少武 合肥工業(yè)大學電氣與自動化工程學院 電氣自動化專業(yè)實驗中心 2006年2月 電力電子實驗室注意事項 1.學生進入實驗室必須遵守實驗記律,聽從實驗室老師的安排 2.實驗課和課堂教學一樣,應按時進入實驗室,不得無故遲到和早退 3.進入實驗室,首先注意人身安全,不要隨意觸摸電源及開關,愛護實驗儀器設備 4.實驗前一定要按要求進行預習,了解實驗要求及步驟和方法,畫出實驗接線圖 5.實驗結束后，請把儀器設備檢查好歸位，清點導線，讓老師認可后方可離開 6.注意實驗室衛(wèi)生,不得隨地吐談,亂仍廢紙及雜物。 1 編寫說明 “電力電子技術實驗指導書”是為配合我院自動化、電氣工程及自動 化專業(yè)開設的《電力電子技術》課程而編寫的，是由任課教師和實驗室老 師，根據(jù)教學大綱要求的實驗課時數(shù)共同討論所做的實驗方案。本指導

實驗一控制電路及交流調壓實驗 一、實驗目的和要求 本實驗是利用單結晶體管來構成的最簡單的控制電路。但具有觸發(fā)電路的四要素， 這種電路的中小功率電路中仍廣泛使用。 1.學會制作單結晶體管控制電路，以實現(xiàn)對小功率電力電子電路的控制，通過實驗學 習觸發(fā)電路的設計及測量方法 2.了解脈沖變壓器在可控硅觸發(fā)電路中的應用，學習脈沖變壓器的制作及同名端的測 試方法 3.學習雙向晶閘管在調壓電路中的應用，在制作簡單的控制電路的基礎上，完成用雙 向晶閘管實現(xiàn)交流調壓，用來控制燈光的亮度 二、實驗內容 1．單結晶體管dt33構成的控制電路調試，記錄各級波形，形成控制脈沖 2．單相交流調壓電路調試，實現(xiàn)燈光亮度調節(jié) 三、實驗儀器、設備（軟、硬件）及儀器使用說明） 1．單相或三相電源變壓器一臺 2．模擬或數(shù)字示波器一臺 3．單結晶體管、可控硅及實驗板一套 四、實驗原理 1．把交流電整流成脈動

第1頁(共13頁) 實驗一scr、gto、mosfet、gtr、igbt特性實驗 一、實驗目的 (1)掌握各種電力電子器件的工作特性。 (2)掌握各器件對觸發(fā)信號的要求。 二、實驗所需掛件及附件 序號型號備注 1djk01電源控制屏該控制屏包含“三相電源輸出”等幾個模塊。 2djk06給定及實驗器件該掛件包含“二極管”等幾個模塊。 3djk07新器件特性實驗 4djk09單相調壓與可調負載 5萬用表自備 三、實驗線路及原理 將電力電子器件(包括scr、gto、mosfet、gtr、igbt五種)和負載電阻r串聯(lián) 后接至直流電源的兩端，由djk06上的給定為新器件提供觸發(fā)電壓信號，給定電壓 從零開始調節(jié)，直至器件觸發(fā)導通，從而可測得在上述過程中器件的v/a特性；圖 中的電阻r用djk09上的可調電阻負載，將兩個90

第1頁(共23頁) 電力電子技術實驗報告 學院： 專業(yè)： 班級： 姓名： 實驗一鋸齒波同步移相觸發(fā)電路實驗 一、實驗目的 (1)加深理解鋸齒波同步移相觸發(fā)電路的工作原理及各元件的 第2頁(共23頁) 作用。 (2)掌握鋸齒波同步移相觸發(fā)電路的調試方法。 二、實驗所需掛件及附件 三、實驗線路及原理 鋸齒波同步移相觸發(fā)電路的原理圖見djk03-1掛件介紹中鋸 齒波同步移相觸發(fā)電路原理圖。鋸齒波同步移相觸發(fā)電路由同步檢 測、鋸齒波形成、移相控制、脈沖形成、脈沖放大等環(huán)節(jié)組成，其 工作原理可參見djk03-1掛件介紹部分和電力電子技術教材中的 相關內容。 四、實驗內容 (1)鋸齒波同步移相觸發(fā)電路的調試。 (2)鋸齒波同步移相觸發(fā)電路各點波形的觀察和分析。 五、實驗方法 (1)將djk01電源控制屏的電源選擇開關打到“直流調速”側, 使輸出線電

目錄 第一章mcl—iii型電力電子及電氣傳動教學實驗臺介紹.......................1 1.1概述..........................................................................................................................................................1 1.2mcl—iii型掛箱介紹和使用說明................................................................................................1 第二章電力電子技術實驗....................................

7 實驗一直流斬波電路實驗 一.實驗目的 熟悉降壓斬波電路、升壓斬波電路及斬波控制電路的結構和工作原理，掌 握以上兩種基本斬波電路的工作狀態(tài)和波形情況及調試方法。 二.實驗內容 (1)了解驅動電路的結構和實驗電路的工作原理。 (2)降壓斬波電路的波形觀察及電壓測試。 (3)升壓斬波電路的波形觀察及電壓測試。 (4)升降壓斬波電路的波形觀察及電壓測試（選做，建議做）。 (5)cuk斬波電路的波形觀察及電壓測試（選做）。 (6)sepic斬波電路的波形觀察及電壓測試（選做）。 (7)zeta斬波電路的波形觀察及電壓測試（選做）。 (8)電流測量（選做）。 三.實驗設備及儀器 (1)電力電子與運動控制教學實驗平臺 (2)示波器及高壓隔離探頭 (3)萬用表 (4)連接導線 四.實驗數(shù)據(jù)記錄及整理分析 1、了解mc0511控制單元的工作原理，分析不

電力電子-陳堅_第2章

電力電子-陳堅_第4章

浙江大學網絡教育精品資源共享課 《電力電子技術》教學大綱 一、教學目的和任務 電力電子技術橫跨“電力”、“電子”與“控制”三個領域，是現(xiàn)代電子技術的基礎之一， 已被廣泛地應用在工農業(yè)生產、國防、交通等各個領域，有著極其廣闊的應用前景。《電力 電子技術》是電類專業(yè)重要的專業(yè)基礎課程。本課程通過對功率半導體器件、驅動及保護電 路、交流-直流(ac-dc)變換電路、直流-直流(dc-dc)交換電路、直流-交流(dc-ac)變換電路、 交流-交流(ac-ac)變換電路、軟開關技術等內容的學習，使學生能掌握各類電能變換的基本 原理，各電力電子變換裝置的電路結構、基本原理、控制方法、設計計算；使學生具有初步 設計、調試、分析電力電子變流裝置的能力。 二、教學內容的結構 序號章節(jié)內容學時 1功率半導體器件 功率二極管、晶閘管、大功率晶體管、功率場效應

電力電子技術課程實習 《電力電子技術課程實習》 學生姓名：王帥 指導教師：李松松劉丹 學號：1005130313 專業(yè)名稱：自動化10-3 所在學院：信息工程學院 時間：2013年6月10～16日 電力電子技術課程實習 matlab介紹 matlab是一種科學計算軟件。matlab是matrix laboratory(矩陣實驗室)的縮寫，這是一種以矩陣為基礎的交 互式程序計算語言。早期的matlab主要用于解決科學和 工程的復雜數(shù)學計算問題。由于它使用方便、輸入便捷、運 算高效、適應科技人員的思維方式，并且有繪圖功能，有用 戶自行擴展的空間，因此特別受到用戶的歡迎，使它成為在 科技界廣為使用的軟件，也是國內外高校教學和科學研究的 常用軟件。 matlab/simulink/powersystem工具箱簡介 simu

第一章電力二極管和晶閘管 本次練習有11題，你已做11題，已提交11題，其中答對11題。 當前頁有10題，你已做10題，已提交10題，其中答對10題。 1.晶閘管內部有（）pn結 a．一個 b．二個 c．三個 d．四個 答題：a.b.c.d.（已提交） 參考答案：c 問題解析： 2.晶閘管兩端并聯(lián)一個rc電路的作用是（） a．分流 b．降壓 c．過電壓保護 d．過電流保護 答題：a.b.c.d.（已提交） 參考答案：c 問題解析： 3.普通晶閘管的通態(tài)電流（額定電流）是用電流的（）來表示的 a．有效值 b．最大值 c．平均值 d．瞬時值 答題：a.b.c.d.（已提交） 參考答案：c 問題解析： 4.晶閘管在電路中的門極正向偏壓（）愈好 a．愈大 b．愈小 c．不變 d．0 答題：a.b.c.d.（