計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的本科財務(wù)管理課程實踐教學(xué)模式研究

項目教學(xué)的基礎(chǔ)是課程體系建設(shè)，可以為學(xué)生實踐動手能力的培養(yǎng)提供有力保障。針對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，在對企業(yè)用人標準充分調(diào)研基礎(chǔ)上，設(shè)計規(guī)范的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程體系，培養(yǎng)有用人才，進而形成一套規(guī)范、合理的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程體系。

項目教學(xué)的基礎(chǔ)是課程體系建設(shè)，可以為學(xué)生實踐動手能力的培養(yǎng)提供有力保障。針對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生來說，在對企業(yè)用人標準充分調(diào)研基礎(chǔ)上，設(shè)計規(guī)范的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程體系，培養(yǎng)有用人才，進而形成一套規(guī)范、合理的計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程體系。

計算機網(wǎng)絡(luò)包括計算機和網(wǎng)絡(luò)兩部分.其中計算機又稱電子計算機，俗 稱電腦，是一種能夠按照程序運行，自動、高速處理海量數(shù)據(jù)的現(xiàn)代化 智能電子設(shè)備。由硬件和軟件所組成，沒有安裝任何軟件的計算機稱為 裸機。常見的形式有臺式計算機、筆記本計算機、大型計算機等，較先 進的計算機有生物計算機、光子計算機、量子計算機等。而網(wǎng)絡(luò)就是用 物理鏈路將各個孤立的工作站或主機相連在一起，組成數(shù)據(jù)鏈路，從而 達到資源共享和通信的目的。所以計算機網(wǎng)絡(luò)是指將地理位置不同的多 臺自治計算機系統(tǒng)及其外部網(wǎng)絡(luò),通過通信介質(zhì)互聯(lián),在網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和 網(wǎng)絡(luò)管理軟件及通信協(xié)議的管理和協(xié)調(diào)下,實現(xiàn)資源共享和信息傳遞的 系統(tǒng).　　計算機網(wǎng)絡(luò)可按網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)涉轄范圍和互聯(lián)距離、 網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的擁有者、不同的 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 服務(wù)對象等不同標準進行種類劃分。一般按網(wǎng)絡(luò)范圍劃分為：（1）局 域網(wǎng)（lan）；（2）

在教學(xué)中充分運用心理學(xué)技術(shù)對于提高教學(xué)效率具有重要意義，本文主要基于思維導(dǎo)圖分析其在計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程教學(xué)中的實踐應(yīng)用，并且探討其在提高教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的認知習(xí)慣和發(fā)散性思維中的價值。

在課程體系建設(shè)上，要將計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程理論內(nèi)容與實踐應(yīng)用相結(jié)合。在高校應(yīng)與學(xué)生的未來職業(yè)生涯建立必然聯(lián)系。在計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)理念上，不斷開拓思路，合理調(diào)整課程體系結(jié)構(gòu)，從而實現(xiàn)課程改革的創(chuàng)新。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計算機技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。計算機網(wǎng)絡(luò)是按照 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，將地球上分散的，獨立的計算機相互連接的集合。連接介質(zhì)可以是電 纜，雙絞線，光線，微波，載波或通信衛(wèi)星。計算機網(wǎng)絡(luò)具有共享硬件，軟件和 數(shù)據(jù)資源的功能，具有對共享數(shù)據(jù)資源集中處理及管理和維護的能力。 計算機網(wǎng)絡(luò)就是通過電纜、電話線或無線通訊將兩臺以上的計算機互聯(lián)起來 的集合。計算機網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展經(jīng)歷了面向終端的單級計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機網(wǎng)絡(luò)對計 算機網(wǎng)絡(luò)和開發(fā)式標準化計算機網(wǎng)絡(luò)三個階段。 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的變化，可謂日新月異，相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)的標準、框架、實施和相應(yīng)應(yīng) 用也飛速向前發(fā)展?，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)計算的應(yīng)用情形也正如web服務(wù)的早期情況， 又或是xml，表面上看來是緩慢發(fā)展，但是，一旦出現(xiàn)統(tǒng)一的標準和工具，將會 出現(xiàn)爆炸式的發(fā)展。 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可分為以下幾類： 1.計算機網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)技術(shù) 在計算機

畢業(yè)設(shè)計論文 題目:四川國際標榜職業(yè)學(xué)院校園網(wǎng) 改造設(shè)計與實施 摘要 隨著，計算機技術(shù)、通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)正在以前所未有的速度發(fā)展。這 些高速發(fā)展的新技術(shù)帶動人類步入了計算機技術(shù)發(fā)展的新時代---網(wǎng)絡(luò)時代，校園 網(wǎng)絡(luò)如何能滿足未來網(wǎng)絡(luò)的需要，更好的為師生提供良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境這個課題是 我們值得研究的，在原有網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境中建設(shè)一個具有前沿性、先進性、結(jié)構(gòu)化、 系統(tǒng)化的網(wǎng)絡(luò)實在必行。 同所有網(wǎng)絡(luò)建設(shè)一樣,當(dāng)建設(shè)一個滿足特定業(yè)務(wù)需求的網(wǎng)絡(luò)時,必須采取“結(jié) 構(gòu)化、系統(tǒng)化”思想做指導(dǎo)。一個良好的、規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)開發(fā)過程不僅不會成為干 擾實際健忘工作的負擔(dān)，相反會使設(shè)計的工作更清晰、更加高效和更令人滿意， 同時也可以大大減少網(wǎng)絡(luò)開發(fā)成本和提高網(wǎng)絡(luò)工程質(zhì)量。 本畢業(yè)設(shè)計作品定位于實際的工程應(yīng)用，因此配置了比較完備的硬件資源。 在內(nèi)容選擇上，一方面以對校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)拓撲和所需設(shè)備進行了設(shè)

畢業(yè)作業(yè)夾 （專科） 題目：計算機網(wǎng)絡(luò)與社會需求 辦學(xué)單位： 姓名：林曦學(xué)號：1351101450980 專業(yè)：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)老師： http://www.***.*** http://open.cdrtvu.com 四川?成都?建設(shè)北路一段七號 成都?溫江海峽兩岸科技園新華大道二段179號 [論文摘要]經(jīng)濟的騰飛使全國各城市商務(wù)酒店就像雨后春筍一樣發(fā)展，便利的交通和 眾多企業(yè)全國性的戰(zhàn)略使商務(wù)酒店的興旺應(yīng)勢而生、水到渠成。商務(wù)酒店在中國的成長 首先是商務(wù)旅行需求引導(dǎo)下的市場競爭的產(chǎn)物，也是商務(wù)酒店運營商長期致力于品牌培 育的必然結(jié)果。人們對商務(wù)酒店的要求也不僅僅滿足于棲息。無疑，商務(wù)酒店已經(jīng)從傳 統(tǒng)的客棧模式轉(zhuǎn)變成以商務(wù)為主、集娛樂、休閑、一體化的多功能中心。在商務(wù)酒店蓬 勃發(fā)展的背后，缺少不了網(wǎng)

第-1-頁共32頁） -1- 湖南第一師范學(xué)院 專科畢業(yè)論文（設(shè)計） 題目《論某高校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與規(guī)劃》 學(xué)生姓名黎亮 學(xué)號09303050105 系（部）信息科學(xué)與工程系 專業(yè)班級09計網(wǎng)（1）班 指導(dǎo)教師陽西述 第-2-頁共32頁） -2- 湖南第一師范學(xué)院?？飘厴I(yè)論文開題報告 課題名稱：《論某高校校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與規(guī)劃》 畢業(yè)論文起止時間：年月日～年月日(共周) 系（部）：信息科學(xué)與工程系指導(dǎo)教師：陽西述 班級：09計網(wǎng)學(xué)生姓名：黎亮 目前，校園網(wǎng)絡(luò)功能基本能為學(xué)校的教學(xué)、科研、辦公提供web、郵件服務(wù)、 網(wǎng)絡(luò)信息和安全服務(wù)。校園網(wǎng)已成為學(xué)校教學(xué)管理工作的重要平臺，教學(xué)改革的 重要工具，教學(xué)信息資源的重要來源。 高校校園網(wǎng)接入的計算機終端主要有兩個用途，一是用于教學(xué)

畢業(yè)作業(yè)夾 （?？疲?題目：計算機網(wǎng)絡(luò)與社會需求 辦學(xué)單位： 姓名：林曦學(xué)號：1351101450980 專業(yè)：計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)指導(dǎo)老師： http://www.***.*** http://open.cdrtvu.com 四川?成都?建設(shè)北路一段七號 成都?溫江海峽兩岸科技園新華大道二段179號 [論文摘要]經(jīng)濟的騰飛使全國各城市商務(wù)酒店就像雨后春筍一樣發(fā)展，便利的交通和 眾多企業(yè)全國性的戰(zhàn)略使商務(wù)酒店的興旺應(yīng)勢而生、水到渠成。商務(wù)酒店在中國的成長 首先是商務(wù)旅行需求引導(dǎo)下的市場競爭的產(chǎn)物，也是商務(wù)酒店運營商長期致力于品牌培 育的必然結(jié)果。人們對商務(wù)酒店的要求也不僅僅滿足于棲息。無疑，商務(wù)酒店已經(jīng)從傳 統(tǒng)的客棧模式轉(zhuǎn)變成以商務(wù)為主、集娛樂、休閑、一體化的多功能中心。在商務(wù)酒店蓬 勃發(fā)展的背后，缺少不了網(wǎng)

針對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在管理中的廣泛應(yīng)用，闡述了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的定義、功能及主要分類，并從檔案管理、醫(yī)院和企業(yè)管理三個角度分析了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用情況，對其更廣泛的應(yīng)用提出展望。

為提高《計算機網(wǎng)絡(luò)》課程的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)能力、動手實踐能力和團隊協(xié)作能力,將基于項目的學(xué)習(xí)的教學(xué)模式引入實踐教學(xué)中。在介紹pbl教學(xué)模式的基礎(chǔ)上,詳細闡述把pbl引入《計算機網(wǎng)絡(luò)》課程實踐教學(xué)的項目設(shè)計原則、教學(xué)內(nèi)容組織以及實施過程。經(jīng)過四年的實施,學(xué)生的動手實踐能力和團隊協(xié)作能力得到顯著提高,這不僅為培養(yǎng)應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才奠定扎實基礎(chǔ),而且也滿足社會對高素質(zhì)、應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求。

《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》作為計算機、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊等專業(yè)的重要課程，具有較強的綜合性、實踐性等特點。相對于傳統(tǒng)的教學(xué)模式，針對《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程教與學(xué)的特點，在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、培養(yǎng)學(xué)生科研能力和課程考核方式等方面作出了教學(xué)改革探索，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改善教學(xué)效果。

本文以應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型為背景,圍繞著計算機網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、實踐環(huán)節(jié)等展開討論.首先分析該課程普遍存在的問題和不足點,其次針對存在的問題從教學(xué)內(nèi)容、實驗平臺搭建、實踐性教學(xué)等方面改革探索;最后通過案例引出工作原理,再用實驗去驗證,使知識點從抽象到具體,學(xué)以致用,理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力.作者經(jīng)過三輪的教學(xué)實踐,取得較好的教學(xué)效果.這也是應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型的一次嘗試和探索.

在示范校建設(shè)過程中,筆者學(xué)校針對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式進行了改革,通過頂崗實習(xí)、工學(xué)交替、訂單委培三個方面的改革,使學(xué)生的就業(yè)和專業(yè)對口率有了很大的提高。

本文以應(yīng)用型本科轉(zhuǎn)型為背景,圍繞著計算機網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、實踐環(huán)節(jié)等展開討論。首先分析該課程普遍存在的問題和不足點,其次針對存在的問題從教學(xué)內(nèi)容、實驗平臺搭建、實踐性教學(xué)等方面改革探索；最后通過案例引出工作原理,再用實驗去驗證,使知識點從抽象到具體,學(xué)以致用,理論與實踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力。作者經(jīng)過三輪的教學(xué)實踐,取得較好的教學(xué)效果。這也是應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)轉(zhuǎn)型的一次嘗試和探索。

在對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程教學(xué)現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,提出了通過搭建網(wǎng)絡(luò)課程平臺,解決目前存在的學(xué)時少、教學(xué)內(nèi)容抽象、實訓(xùn)項目不能較好實施等問題,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)等能力,并提高課程的教學(xué)質(zhì)量和效果。

中職計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的核心基礎(chǔ)課程就是《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》,所以《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)很重要,本文主要通過分析中職《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程在教學(xué)中存在的問題,進而闡釋了改進中職《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程教學(xué)的措施。希望筆者的研究可以對改進中職《計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》課程教學(xué)有一定的參考價值。

隨著我國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)越來越被廣泛應(yīng)用于生活實踐的各行各業(yè)。同時,信息時代的到來促進了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展。本文主要研究計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),提出計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在實踐中的應(yīng)用策略。

在人類社會全面進入信息時代的今天，計算機網(wǎng)絡(luò)已成為信息社會不可或缺的基礎(chǔ)設(shè)施和推進社會發(fā)展的重要力量。本文首先介紹了計算機網(wǎng)絡(luò)的概念、分析了當(dāng)前計算機網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵技術(shù)，然后介紹了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在實踐中的應(yīng)用原則，并基于此原則闡述了計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在一些關(guān)鍵領(lǐng)域的應(yīng)用。

隨著我國科技的發(fā)展和信息化時代的到來,如今,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)已被廣泛運用在各行各業(yè),不僅給人們的生活帶來了便捷,而且也有利于遠距離的人們關(guān)系的建立和維護。本文將主要結(jié)合計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的定義,簡要分析一下計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在實踐中的應(yīng)用及其前景。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)課程論文 論文題目：無線局域網(wǎng)技術(shù)概述 學(xué)院：機電工程學(xué)院 年級：2008 專業(yè)：電氣工程及其自動化 姓名：趙金龍 學(xué)號：20082048 指導(dǎo)教師：王世剛 無線局域網(wǎng)技術(shù)概述 摘要：本文論述了近年來發(fā)展迅速的無線局域網(wǎng)技術(shù)，并通過實際工程案例， 介紹了相關(guān)的知識。 前言 在這個“網(wǎng)絡(luò)就是計算機”的時代，伴隨著有線網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，以快捷 高效，組網(wǎng)靈活為優(yōu)勢的無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也在飛速發(fā)展。無線局域網(wǎng)是計算機網(wǎng)絡(luò) 與無線通信技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物。從專業(yè)角度講，無線局域網(wǎng)利用了無線多址信 道的一種有效方法來支持計算機之間的通信，并為通信的移動化、個性化和多媒 體應(yīng)用提供了可能。通俗地說，無線局域網(wǎng)（wirelesslocal-areanetwork， wlan）就是在不采用傳統(tǒng)纜線的同時，提供以太網(wǎng)或者令牌網(wǎng)絡(luò)的功能。通常 計算機組網(wǎng)的