機械創(chuàng)新設(shè)計大賽角動量守恒吊扇

“長慶杯”第二屆全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽決賽評審結(jié) 果 “長慶杯”第二屆全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽決賽于2006年10月19日 至10月22日在湖南省長沙市，湖南大學(xué)舉行。大賽評委會通過審閱設(shè)計資料、 觀摩實物演示和進行作品答辯等程序，依據(jù)評分標準進行評分，并經(jīng)評審委員會 全體會議復(fù)審，共評出一等獎24項、二等獎36項、三等獎63項。大賽組委會 還評出優(yōu)秀組織獎15項、貢獻獎2項、贊助獎2項、紀念獎1項、會標設(shè)計特 別獎1項。現(xiàn)將決賽評審結(jié)果公布如下： 設(shè)計獎：（見下表，排名不分先后次序） 獲獎 等級 作品名稱所在學(xué)校參賽者指導(dǎo)教師 一 等 獎 多功能自助輪椅西北工業(yè)大 學(xué) 張君、張保、王開明、 趙洪慶 葛文杰、 劉光磊 多功能電動輪椅哈爾濱工業(yè) 大學(xué) 楊會生、王金昌、陳 奇、蔡一、梁輝 焦映厚 高海波 星輪行星輪轉(zhuǎn)換式可爬樓輪椅華中科技大

2 主辦單位：機電工程學(xué)院 目錄 方案內(nèi)容??????????????????????????3 1、課程設(shè)計?????????????????????????4 2、創(chuàng)新設(shè)計?????????????????????????4 3、獎勵方案?????????????????????????6 4、財務(wù)分析?????????????????????????7 5、表格形式?????????????????????????8 ⑴、報名表????????????????????????8 ⑵、活動簡介???????????????????????9 ⑶、評分表一???????????????????????10 ⑷、評分表二???????????????????????11 3 方案內(nèi)容 活動名稱：第一屆機械創(chuàng)新設(shè)計大賽 活動背景：09

機械創(chuàng)新設(shè)計大賽對大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)意義重大。針對當(dāng)前參賽過程中暴露出的主要問題,綜合高水平創(chuàng)新理論triz,對triz理論融入備賽實施過程進行了探索研究,以我院第八屆大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽參賽作品為案例進行了應(yīng)用分析。明確了triz理論的應(yīng)用對參賽學(xué)生創(chuàng)新能力的提高、指導(dǎo)創(chuàng)新活動的開展具有重要作用。

第四屆全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽決賽參賽作品 多功能救災(zāi)背包設(shè)計說明書 設(shè)計者：楊凱，徐超，張恩，吳剛亮，楊飛 指導(dǎo)教師：朱育權(quán)，萬宏強 西安工業(yè)大學(xué)機電學(xué)院 2010年10月 第四屆全國大學(xué)生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽作品設(shè)計說明書 1 多功能救災(zāi)背包 設(shè)計者：楊凱，徐超，張恩，吳剛亮，楊飛 指導(dǎo)教師：朱育權(quán)，萬宏強 （西安工業(yè)大學(xué)機電工程學(xué)院，西安710032） 摘要：以便捷、實用、高效的解決救災(zāi)過程中的運輸、醫(yī)療救治、住宿、飲食問題的設(shè)備為研究對象。提 出了一種可分離的四折疊框架結(jié)構(gòu)，再巧妙地配以折疊帆布和帳篷，便制成了一種可運輸物資又可變?yōu)閾?dān) 架、帳篷的背包。實驗結(jié)果表明，該設(shè)備工作穩(wěn)定，性能可靠，功能實現(xiàn)效果良好。 關(guān)鍵詞：背包；擔(dān)架；帳篷；多功能；救援避難 作品內(nèi)容簡介 本作品跟據(jù)本屆機械創(chuàng)新設(shè)計大賽的主旨要求而設(shè)計，屬于“救援、避難類機械”。此背包主體為金 屬框架結(jié)構(gòu)，寬

本文結(jié)合機械創(chuàng)新設(shè)計課程的教學(xué)特點以及當(dāng)前國內(nèi)外機械創(chuàng)新大賽的發(fā)展現(xiàn)狀,指出當(dāng)前機械創(chuàng)新設(shè)計課程的不足之處,提出機械創(chuàng)新設(shè)計課程與機械創(chuàng)新大賽相結(jié)合的教學(xué)模式。該模式包括理論教學(xué)、課堂競賽、參加省或全國創(chuàng)新大賽三階段。該模式能夠使參與該課程學(xué)習(xí)的大部分學(xué)生參與到機械創(chuàng)新大賽的過程中,從而不斷印證自己的創(chuàng)新思維和掌握創(chuàng)新理論。

hefeiuniversity 課程論文 coursethesis 題目：手推折疊輪椅 系別：機械工程系 專業(yè)：機械設(shè)計制造及自動化 學(xué)制：四年 姓名：李森 學(xué)號：1306011026 導(dǎo)師：張軍 2016年10月18日 手推折疊輪椅 摘要 本設(shè)計所要研究的手推型折疊輪椅僅以連桿機構(gòu)所組成，通過設(shè)計和對設(shè)計要求的限制的 考慮，及各類參考文獻中得出了最適合此類機構(gòu)的是watti型六連桿機構(gòu)【1】，并且進行了 應(yīng)用材料的確定、桿件的力學(xué)分析和整體的結(jié)構(gòu)設(shè)計，最后完成了實體3d模型的制作。所以 本設(shè)計所研究的手推型折疊輪椅是由單一自由度收折，并且沒有分離的零件，不需使用任何 拆卸工具即可以達到收折后體積小、重量輕、操作簡便，像行李箱拖行及站立收藏等特性， 適用于下肢癱瘓、年老體弱多病和行動不方便者，是一種非常理想的代步工具。 關(guān)鍵詞：手推型折疊輪椅;

1 《機械創(chuàng)新設(shè)計》 課程考核論文 班級學(xué)號 姓名序號 2014年11月21日 1 燈具的創(chuàng)新設(shè)計 摘要:自從1879年托馬斯。愛迪生發(fā)明了白熾燈以來，無數(shù)設(shè)計師為其設(shè)計燈 具形態(tài)，演繹出吸頂燈，落地?zé)?，壁燈，吊燈，臺燈等眾多形式。如果說燈得發(fā) 明給人們帶來了生活上極大的便利，今天，燈具的設(shè)計則是在照明功能基礎(chǔ)上， 更多的滿足人們的文化需求和情感需求。 產(chǎn)品形態(tài)是信息的載體。設(shè)計師通常運用獨有的造型語言、利用產(chǎn)品形態(tài)向。 外界傳遞出產(chǎn)品的基本內(nèi)容。消費者在選購產(chǎn)品時、也往往通過產(chǎn)品形態(tài)所表達 出的某種信息與內(nèi)容來進行判斷和衡量與其內(nèi)心所希望的是否一致，并最終作出 購買的決策。由于當(dāng)今物質(zhì)的極大豐富,各類商品琳瑯滿目,要在無數(shù)同類產(chǎn)品中 迅速吸引消費者的目光，獲得消費有的青睞，產(chǎn)品在形態(tài)設(shè)計中就必須要堅持創(chuàng) 新。 組合方法是一種最常用的創(chuàng)新技法。它是

機械創(chuàng)新設(shè)計論文 子母雙桶波輪洗衣機的設(shè)計 0引言 目前國內(nèi)外的洗衣機有很多種，波輪式洗衣機、滾筒式洗衣機、攪拌式洗衣 機層出不窮，從手動洗衣機到自動洗衣機，洗衣機經(jīng)歷了一代又一代的變革與更 新，從節(jié)能到智能洗衣機，這都是洗衣機的進步，雖然市面上的洗衣機種類繁多， 但是卻很少發(fā)現(xiàn)能有大小2個桶，能將外衣服和內(nèi)褲及其襪子分開同時洗的的洗 衣機，于是，我覺得可以以此作為出發(fā)點，設(shè)計一種能將外衣物和內(nèi)褲及其襪子 分開洗的洗衣機。 1創(chuàng)新來源 每次在自己洗衣服時，總覺得把內(nèi)、襪子與其他衣物一起洗時總覺會將內(nèi)褲 和襪子上的很多細菌和贓物混淆到衣物上去，這樣很容易引發(fā)各種潛在的疾病， 尤其對于有傳染病的人來說，更是應(yīng)當(dāng)注意的地方，而一般的洗衣機都只有單一 的一個洗衣的桶，如果分開做2次洗，即浪費水又浪費電，還要耗時間，所以我 設(shè)想能設(shè)計一種2個大小不同的桶，一個用來洗普

機械創(chuàng)新設(shè)計大作業(yè) 濕吸收無塵黑板擦 作品說明書 姓名：周素雪 學(xué)號：10320335 班級：10機電3班 控制與機械工程學(xué)院 濕吸收無塵黑板擦 我們小組針對本題目構(gòu)思了四個方案，我的方案如下：無塵黑板具體有黑板，導(dǎo) 軌，毛刷及無塵裝置 工作原理:在黑板之間設(shè)置一個手動毛刷及無塵裝置，手動毛刷及無塵裝置 來回的移動，將使粉塵擦除掉。但是帶毛刷的橫梁上固定較大的盒子使粉塵不會 掉落出來，并設(shè)置一可以抽動的裝塵盒使粉塵掉落在里面，并在擦除后抽出倒掉 粉塵.帶毛刷的橫梁與大盒經(jīng)螺栓連接，從而達到步調(diào)一致的情況。無塵裝置的 經(jīng)導(dǎo)軌的移動達到擦粉塵的效果，并封閉的塑料罩盒使粉塵不在脫落在外面，在 下面設(shè)置一個裝塵盒起到接受粉塵并抽動粉塵盒達到清理粉塵的效果. 缺點：依舊有部分粉塵不能吸收。所以我們小組通過討論，最終方案如下： 研究背景： 由于傳統(tǒng)板擦對環(huán)境和

隨著經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,人們對各類產(chǎn)品或者各種技術(shù)系統(tǒng)服務(wù)的功能要求越來越高.中央提出的供給側(cè)改革就是從產(chǎn)品或服務(wù)入手,不斷推出新產(chǎn)品,新服務(wù)、新系統(tǒng),以滿足人民日益增長的各類需求.這就要求設(shè)計者和生產(chǎn)者不斷推出功能更新、設(shè)計更優(yōu)、價格更低的新產(chǎn)品,而功能分析法就是生產(chǎn)領(lǐng)域中產(chǎn)品創(chuàng)新和機械創(chuàng)新的重要方法.基于此,介紹功能分析法的內(nèi)涵和作用,并論述產(chǎn)品設(shè)計、機械創(chuàng)新過程中功能分析法的應(yīng)用.功能分析法應(yīng)成為產(chǎn)品和機械創(chuàng)新設(shè)計中必須遵循的原則.

江南大學(xué) 第1頁共1頁 機械創(chuàng)新設(shè)計實踐 簡易自動清掃馬路裝置說明書 學(xué)院：機械工程學(xué)院 專業(yè)：機械工程及自動化 班級：機自1205班 設(shè)計者： 2014年5月20日 第2頁共2頁 目錄 1、設(shè)計題目 簡易自動清掃馬路裝置 2、設(shè)計目的 目前道路清掃主要靠人力掃把、鐵鍬等完成，體力消耗 大，效率低下，且在馬路上清掃危險性高。先進的汽車清掃， 造價高、費用大、維修困難，且對道路有一定的要求。不經(jīng) 濟，不實用。為了解決耗費人力物力，滿足經(jīng)濟實用的要求， 特設(shè)計這款簡易自動清掃馬路裝置。其具有節(jié)省人力物力， 操作簡單，工作原理簡單等優(yōu)點。可以直接把該裝置連在前 進的車上，實現(xiàn)清掃的功能。該裝置主要適合于路面清掃面 積大，主要雜物為砂石難于清掃的路面。該設(shè)備采用簡單的 齒輪傳動機構(gòu)實現(xiàn)轉(zhuǎn)動的功能，省時省力

本文對機械創(chuàng)新設(shè)計實踐課程的教學(xué)方法進行了深入的研究與探索,結(jié)合創(chuàng)新項目的實施,摸索出一條校企聯(lián)合培養(yǎng)的教學(xué)思路和實踐模式,有效地激發(fā)了大學(xué)生的創(chuàng)新意識,增強了創(chuàng)新能力,為同類課程的教學(xué)提供了示范性模板。

分析了機械創(chuàng)新設(shè)計的特點及其重要意義,探討了機械創(chuàng)新設(shè)計要解決的核心問題。并且在此基礎(chǔ)上分析了計算機輔助創(chuàng)新設(shè)計系統(tǒng)和應(yīng)用發(fā)明原理解決問題的實例庫。機械創(chuàng)新設(shè)計是一個極其重要而又困難的實踐性較強的研究課題。

機械創(chuàng)新設(shè)計論文 論文題目：單車折疊式防雨架設(shè)計 院（系）：機械工程學(xué)院 專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化 班級：機械xxx班 學(xué)生姓名：xxxx 指導(dǎo)老師：陳向偉 2014年11月11日 目錄 摘要.................................................................................................................................................1 第一章緒論................................................................................................................

目錄 一．引言.....................................................................................................2 二.機械設(shè)計的三種方法及特點.............................................................2 2.1常規(guī)設(shè)計.......................................................................................2 2.2現(xiàn)代設(shè)計.......................................................................................3 2.3創(chuàng)新

機械創(chuàng)新設(shè)計的目的在于改善機械本身的功能、性能或者以更低的經(jīng)濟成本制造滿足生產(chǎn)生活需求的機械。本文從機械創(chuàng)新設(shè)計的意義出發(fā)分析了機械創(chuàng)新的過程和特點,最后提出了機械創(chuàng)新設(shè)計思維的重要性。

介紹了機械創(chuàng)新設(shè)計中反求設(shè)計的定義、反求對象的分析內(nèi)容及反求設(shè)計的一般方法和步驟，并詳細說明三種反求設(shè)計的內(nèi)容和具體方法．

探討了基于設(shè)計大賽要求的大學(xué)生工程教育與實踐,從更新教學(xué)觀念、創(chuàng)新教學(xué)模式、強化實踐環(huán)節(jié)等幾方面闡述了工程教育的教學(xué)與實踐。

介紹了機械創(chuàng)新設(shè)計中反求設(shè)計的定義、反求對象的分析內(nèi)容及反求設(shè)計的一般方法和步驟,并詳細說明三種反求設(shè)計的內(nèi)容和具體方法。

為了提高機制專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新能力,通過實際的調(diào)研和前期教學(xué)的經(jīng)驗,在2016級本科教學(xué)大綱增加\"專業(yè)機械創(chuàng)新設(shè)計與實踐\"課程,從調(diào)動學(xué)生的積極性出發(fā),提出了機械創(chuàng)新設(shè)計與實踐課程理論和實踐相結(jié)合的運作模式,從而培養(yǎng)機制專業(yè)學(xué)生的主動參與意識和創(chuàng)新意識,這對提高課程的實踐教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)機制專業(yè)學(xué)生的工程能力,推進高等教育的完善,具有十分重要的意義。

闡述cax技術(shù)以及機械創(chuàng)新設(shè)計的理論,研究分析cax技術(shù)在機械創(chuàng)新設(shè)計中的實際應(yīng)用。

通過對創(chuàng)造性思維概念、基本特征、基本形式及其應(yīng)用的研究,闡述了創(chuàng)造性思維在機械創(chuàng)新設(shè)計中的重要性,并且給出對老式電風(fēng)扇進行創(chuàng)新設(shè)計的實例.