聲光控設(shè)計

學(xué)號10號 畢業(yè)設(shè)計說明書 設(shè)計題目聲光控?zé)粼O(shè)計 系部機(jī)械電子系 專業(yè)機(jī)電一體化 班級機(jī)電1107 姓名范芳瑞 指導(dǎo)教師白金柯 2013年10月29日 摘要 以往的聲控開關(guān)大多都是應(yīng)用模擬電子技術(shù)進(jìn)行設(shè)計，分立元件多，不可靠，如今 單機(jī)技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)成熟，運(yùn)用單片機(jī)可以設(shè)計出智能型的聲控開關(guān)，電路設(shè)計好后， 運(yùn)用軟件編程來實現(xiàn)其功能，靈活方便，修改簡單。 目前許多聲控開關(guān)的平均使用壽命不長，主要是因為電路作頻繁的開關(guān)，啟動電流 非常大，導(dǎo)致功率元件可控硅由于過載而損壞。本文中采用開關(guān)電壓過零保護(hù)技術(shù)， 可消除白熾燈開啟瞬間的大電流沖擊，有效地防止可控硅元件啟動時電流過載，大大 地延長了開關(guān)使用壽命，并且可以起到保護(hù)燈泡的作用。 本次課程設(shè)計的任務(wù)是樓道聲控?zé)?，根?jù)模擬電子和數(shù)字電子所學(xué)的知識自主設(shè) 計，在老師的指導(dǎo)下以小組為單位組裝

聲光控?zé)?/p>

聲光控觸摸開關(guān)

學(xué)號10號 畢業(yè)設(shè)計說明書 設(shè)計題目聲光控?zé)粼O(shè)計 系部機(jī)械電子系 專業(yè)機(jī)電一體化 班級機(jī)電1107 姓名范芳瑞 指導(dǎo)教師白金柯 2013年10月29日 i 河南化工職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書 摘要 以往的聲控開關(guān)大多都是應(yīng)用模擬電子技術(shù)進(jìn)行設(shè)計，分立元件多，不可靠，如今 單機(jī)技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)成熟，運(yùn)用單片機(jī)可以設(shè)計出智能型的聲控開關(guān)，電路設(shè)計好后， 運(yùn)用軟件編程來實現(xiàn)其功能，靈活方便，修改簡單。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴。 目前許多聲控開關(guān)的平均使用壽命不長，主要是因為電路作頻繁的開關(guān)，啟動電流 非常大，導(dǎo)致功率元件可控硅由于過載而損壞。本文中采用開關(guān)電壓過零保護(hù)技術(shù)， 可消除白熾燈開啟瞬間的大電流沖擊，有效地防止可控硅元件啟動時電流過載，大大 地延長了開關(guān)使用壽命，并且可以起到保護(hù)燈泡的作用。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈。 本次課程設(shè)計的任

-1- 電子課程設(shè)計 設(shè)計題目：聲光控led設(shè)計 班級：2013級機(jī)械二班 指導(dǎo)教師: 設(shè)計時間： 0 -1- 目錄 摘要???????????????????????1 1概述???????????????????????1 2課程設(shè)計任務(wù)及要求?????????????????3 2.1設(shè)計任務(wù)???????????????????3 2.2設(shè)計要求???????????????????xx 3理論設(shè)計???????????????????xx 3.1理論分析????????

電子信息與通信工程《技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計》報告 聲光控制燈 學(xué)生姓名：劉俊龍 指導(dǎo)教師：趙肖宇 所在學(xué)院：信息技術(shù)學(xué)院 專業(yè)：電子信息工程 中國·大慶 2009年6月 信息技術(shù)學(xué)院 課程設(shè)計任務(wù)書 信息技術(shù)學(xué)院電子信息工程專業(yè)06級，學(xué)號 20064075225姓名劉俊龍 一、課程設(shè)計課題： 聲光控制燈 二、課程設(shè)計工作日自2009年11月14日至2009年12月7日 三、課程設(shè)計進(jìn)行地點(diǎn)信息技術(shù)學(xué)院 四、程設(shè)計任務(wù)要求：(詳細(xì)內(nèi)容見課程設(shè)計文檔) 1.課題來源: 學(xué)校布置。 2.目的意義: 3.基本要求: 1.設(shè)計樓內(nèi)的聲光控?zé)簦?2.在白天照度較高時，即樓道內(nèi)光線充足時本開關(guān)不啟動，燈熄滅； 3.夜晚樓道內(nèi)光線較差時，若樓道內(nèi)充分安靜（五人行動時），燈泡不啟動

第0頁 目錄 1.前言..................................................................1 2總體方案設(shè)計..........................................................2 2.1總體設(shè)計目的........................................................2 2.2方案比較............................................................2 2.3方案選擇............................................................3 3.各模塊電路設(shè)計..................

聲光控傳感器 姓名：代志永學(xué)號：1206013044班級：12機(jī)制卓越班 摘要：本篇論文是介紹以聲光控為題材制作的傳感器電路，其主要是對聲光控開 關(guān)的設(shè)計制作、應(yīng)用及測試技術(shù)的發(fā)展前景做簡單的介紹。 關(guān)鍵詞：傳感器；聲光控；測試技術(shù)；前景 1傳感器的介紹 將實際中的力、聲、光、溫度、濕度等非電量轉(zhuǎn)化為電量的媒介，也可以這么 說傳感器是一種檢測裝置，能感受到被測量的信息，并能將檢測感受到的信息， 按一定規(guī)律變換成為電信號或其他所需形式的信息輸出，以滿足信息的傳輸、處 理、存儲、顯示、記錄和控制等要求。它是實現(xiàn)自動檢測和自動控制的首要環(huán)節(jié)。 1.1傳感器的作用 現(xiàn)在的信息技術(shù)發(fā)展革命，用人自身感覺器官既無法得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，同時對 很多無法用器官感測的事物不得不望而止步，而傳感器就是一種代替人的感覺器 官來獲取信息、數(shù)據(jù)的媒介。在科研究中，傳感器更具有突出的地位。許多

聲光控延時燈

-1- 唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計開題報告書 設(shè)計題目：聲光控加觸摸控制的多功能開關(guān)電路 系別：自動化系專業(yè)：電氣自動化 學(xué)生姓名：鮑霄蒙班級：08電氣12班 指導(dǎo)教師：石連文 -2- 一、選題的目地、意義 1、通過畢業(yè)設(shè)計，更進(jìn)一步地深化和應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識，培養(yǎng)自己 獨(dú)立思考和解決問題的能力。 2、提高自己的設(shè)計思維方式，將所學(xué)專業(yè)知識與實際生活緊密結(jié)合， 掌握電路原理的同時拓寬和深化知識面。 3、培養(yǎng)自己樹立正確的設(shè)計思想和使用技術(shù)資料、國家標(biāo)準(zhǔn)等手冊、 圖冊工具書進(jìn)行設(shè)計計算，數(shù)據(jù)處理，編寫技術(shù)文件等方面的工作能力。 4、培養(yǎng)自己進(jìn)行調(diào)查研究，面向?qū)嶋H，面向生產(chǎn)，向工人和技術(shù)人員 學(xué)習(xí)的基本工作態(tài)度，工作作風(fēng)和工作方法。 二、本課題的基本內(nèi)容 1、工藝要求及功能介紹 2、電路所需元器件的型號及規(guī)格 3、電路原理圖 4、工作原理及使用方法 三、

目錄 第一章設(shè)計目的及技術(shù)要求·····························1 第一節(jié)設(shè)計概述····································1 第二節(jié)技術(shù)要求····································1 第三節(jié)設(shè)計目的····································1 第二章電路方案的選擇·································2 第一節(jié)解讀技術(shù)要求································2 第二節(jié)確定方案····································3 第三章電源電路設(shè)計···································4 第一節(jié)電源電路原理圖·············

武漢理工大學(xué)《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計》 課程設(shè)計任務(wù)書 學(xué)生姓名：王薇專業(yè)班級：電信1003 指導(dǎo)教師：楊媛媛工作單位：信息工程學(xué)院 題目：聲光控制路燈電路 初始條件： 具備模擬電子電路的理論知識；具備模擬電路基本電路的設(shè)計 能力；具備模擬電路的基本調(diào)試手段；自選相關(guān)電子器件；可以 使用實驗室儀器調(diào)試。 要求完成的主要任務(wù)：（包括課程設(shè)計工作量及其技術(shù)要求，以及說明書撰寫等具體要求） 1、光控：白天，光照強(qiáng)，燈滅；晚上，光照弱，燈亮 2、聲控在晚上起作用：有聲音，燈亮，延時30秒，燈滅； 無聲音，燈滅 3、路燈用25w燈泡模擬 4、安裝調(diào)試并完成符合學(xué)校要求的設(shè)計說明書 時間安排： 一周，其中3天硬件設(shè)計，2天硬件調(diào)試 指導(dǎo)教師簽名：年月日 系主任（或責(zé)任教師）簽名：年月日 武漢理工大學(xué)《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計》 目錄 1課題

一種聲光控自熄開關(guān)的設(shè)計與制作

精品文檔 。 11歡迎下載 聲光控延時開關(guān) 目錄 第一章聲光控延時開關(guān)的實現(xiàn)...........................2 1.1系統(tǒng)概述.......................................2 1.2各部分工作原理.................................3 1.2.1電源電路.................................3 1.2.2聲光控部分................................4 1.2.3延時關(guān)斷部分..............................7 1.3電路仿真......................................7 1.3.1電源電路仿真......

課程項目設(shè)計 標(biāo)題：聲控開關(guān)的設(shè)計 組名：古道西風(fēng)組 系部：電子信息工程系 專業(yè):應(yīng)用電子技術(shù) 班級：電子1001班 指導(dǎo)老師：肖炎根 株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處制 聲光控延時開關(guān)設(shè)計 項目描述：用聲光控延時開關(guān)代替住宅小區(qū)或?qū)W校公司樓道上的開關(guān)，在天黑以后， 當(dāng)有人走過樓梯通道，發(fā)出腳步聲或其它聲音時，樓道燈會自動點(diǎn)亮，提供照明，當(dāng)人們走 過之后，樓道燈延時幾分鐘后會自動熄滅。而在白天，即使有聲音，樓道燈也不會亮，可以 達(dá)到節(jié)能的目的。 相關(guān)的知識：（舉一個例子）如：型號：lg800系列 名稱：lg800系列聲光控延時開關(guān)品牌：朗工（lg） 額定電壓（v）：220 額定電流（a）：16 外形尺寸（mm）：86 電壽命（萬次）：40000 計量單位：個 供貨總量：10000000 供應(yīng)商類型： 產(chǎn)品認(rèn)證：ccc 面板材質(zhì)：pc 適

江門職業(yè)技術(shù)學(xué)院 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）報告 設(shè)計（論文）題目：聲光控樓梯燈 作者：崔敬培 系別：電子與信息技術(shù)系 專業(yè)、班級：10智能電子1班 學(xué)號：101814009 指導(dǎo)教師：雷友建 完成時間：2013年1月 -1- 摘要 光控?zé)艉吐暪饪責(zé)羰蔷蛹艺彰鞯闹匾M成部分（如樓道、衛(wèi)生間、小巷等）， 它們的出現(xiàn)使我們的生活方便許多，既可避免摸黑找開關(guān)造成的摔傷碰傷，又可 杜絕樓道燈有人開、沒人關(guān)浪費(fèi)能源的現(xiàn)象。 介紹了用三極管和與非門芯片實現(xiàn)光控?zé)艉吐暱責(zé)舻脑?，重點(diǎn)介紹了二者 的實現(xiàn)方法和具體細(xì)節(jié)，及制作過程中遇到的問題和相應(yīng)的解決方案。 關(guān)鍵詞：光控?zé)?、聲控?zé)?、光敏電阻、麥克風(fēng)、導(dǎo)通、截止 abstract opticallycontrolledlampandacousticcontrollampplayan

電子信息工程《專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)計》研究報告 聲光控節(jié)能燈的設(shè)計 學(xué)生姓名： 學(xué)生學(xué)號： 指導(dǎo)教師： 所在學(xué)院： 專業(yè)班級：xxxx 信息技術(shù)學(xué)院 課程設(shè)計任務(wù)書 院專業(yè)級，學(xué)號姓名 一、課程設(shè)計課題： 二、課程設(shè)計工作日自年月日至年月日 三、課程設(shè)計進(jìn)行地點(diǎn)： 四、程設(shè)計任務(wù)要求：(詳細(xì)內(nèi)容見課程設(shè)計文檔) 1.課題來源: 2.目的意義: 3.基本要求: 課程設(shè)計評審表 指導(dǎo)教師評語： 成績：簽字：日期： 目錄 一、緒論............................................................6 1.1聲光空節(jié)能燈的設(shè)計的意義...........................................................................

不落的太陽牌聲光控led燈具有聲、光雙重控制和節(jié)能功能。功率為3w，但其亮度不低于15w白熾燈泡。該牌led燈有42只高亮度發(fā)光二極管，共分兩組，每組21只串聯(lián)，兩組并聯(lián)。這些二極管均勻分布在直徑6cm的圓印制板上，圓印制板平放在燈泡上半部分不透明的白塑料燈罩內(nèi)，燈罩內(nèi)還裝有控制電路印制板，外殼鉆有透光、透聲孔。

標(biāo)準(zhǔn) 文案 聲光控延時開關(guān)的設(shè)計報吿 目錄 一.實習(xí)目的...................................2 二.實習(xí)要求...................................2 三.課程設(shè)計的具體實現(xiàn).........................2 3.1系統(tǒng)概述...............................2 3.2單元電路設(shè)計...........................3 3.2.1電源模塊.........................3 3.2.2電源電路的工作原理及相關(guān)參數(shù)的分 析......................................5 3.2.3信號收集模塊.......................6 3.2.4信號處理

LED太陽能聲光控樓道燈介紹

華北科技學(xué)院課程設(shè)計 第1頁 聲光控延時開關(guān)的設(shè)計報吿 目錄 一.實習(xí)目的...................................2 二.實習(xí)要求...................................2 三.課程設(shè)計的具體實現(xiàn).........................2 3.1系統(tǒng)概述...............................2 3.2單元電路設(shè)計...........................3 3.2.1電源模塊.........................3 3.2.2電源電路的工作原理及相關(guān)參數(shù)的分 析......................................5 3.2.3信號收集模塊......................

聲光控延時開關(guān)報告 實驗小組：自動化工程學(xué)院10班2012079100楊曦王韻清李昱霄 報告人：李昱霄 一、介紹................................... 二、電路的工作原理................................... 三、元器件的選擇.................................. 四、制作與安裝..................................... 五、實驗總結(jié)..................................... 六、附錄..................................... 【注：拓展部分為（6）（7）未包含于主電路報告中】 一、介紹 用聲光控延時開關(guān)代替住宅小區(qū)的樓道上的開關(guān)，只有在天黑以后，當(dāng)有人走過樓梯通