幼兒園中班磚瓦教案模板范文

第1頁(yè)共7頁(yè) 幼兒園中班一月份工作總結(jié)與幼兒園中班上冊(cè)家長(zhǎng)會(huì) 班主任發(fā)言稿匯編 幼兒園中班一月份工作總結(jié) 這個(gè)月我們開展了《勇敢的我》主題活動(dòng)，我們和幼兒共同談?wù)?什么是勇敢，了解故事中小主人公戰(zhàn)勝膽怯，勇于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò) 誤的心里過程，在有意設(shè)計(jì)的情境中鍛煉膽量，在遠(yuǎn)足、嬉戲等活動(dòng) 中抵御寒冷。以有效的方式引領(lǐng)幼兒步入勇者的行列。 為更好地開展活動(dòng)，我們還相應(yīng)地布置了主題環(huán)境，如布置“我 不怕，我勇敢”專欄，讓孩子大膽畫出自己在生活中表現(xiàn)勇敢精神的 事；師生共同把活動(dòng)室布置成冬天的景象，掛上冰凌，貼上雪花剪紙 等；布置“勇敢的人、不怕冷的人”，收集警察、解放軍、人們冒著 嚴(yán)寒工作的圖片等。 天氣越來(lái)越冷了，保育工作絲毫馬虎不得。平時(shí)注意提醒幼兒洗 手時(shí)不弄濕袖口；午餐和點(diǎn)心、茶水的供應(yīng)要保溫，提醒幼兒常喝 水；晨間活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)量，帶幼兒晨跑熱身，感受大家一起鍛煉的 快樂

中班數(shù)學(xué)活動(dòng)《貼墻磚》 海寧市實(shí)驗(yàn)幼兒園教育集團(tuán)中心園陳漪 設(shè)計(jì)意圖 早上的點(diǎn)心，我們提供每位幼兒一包餅干，有些餅干較大的一包內(nèi)有2、3塊，有些像小 動(dòng)物餅干比較小的，一包內(nèi)就有好多。有一次吃點(diǎn)心，兩個(gè)小朋友在爭(zhēng)論，問其原因，原來(lái)大 圓形餅干一包是3快，小圓形餅干因?yàn)樾∷杂泻枚鄩K，雖然包裝差不多大，但是他們覺得小 圓形餅干要多。同樣一包餅干，為什么孩子都想要數(shù)量多的那包呢？由于幼兒的思維有著直觀、 形象性的特點(diǎn)，而在一個(gè)整體中，部分的大小和數(shù)量的關(guān)系這是一個(gè)較為抽象的概念，因此， 需要教師通過一些有趣的游戲、實(shí)際的操作來(lái)幫助幼兒理解。b5e2rgbcap 孩子都喜歡幫助別人，喜歡嘗試一些新的東西，因此設(shè)計(jì)了幫小動(dòng)物貼墻磚的游戲情境， 來(lái)幫助幼兒理解在一個(gè)整體中，部分的大小和數(shù)量的關(guān)系。讓幼兒進(jìn)行自由、獨(dú)立的操作，是 幼兒樂于接受的，符合中班幼兒的認(rèn)知水平，有利于幼兒快樂的

徐州醫(yī)科大學(xué)教案 教研室任課教師職稱 授課章節(jié) 授課專業(yè)授課班級(jí) 授課日期授課時(shí)數(shù) 使用教材和參考資料 教學(xué)目的(注明學(xué)生應(yīng)該掌握熟悉了解的內(nèi)容) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)及解決思路 課堂(包括實(shí)驗(yàn))教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)時(shí)安排 集體備課紀(jì)要 使用教具 思考題及預(yù)習(xí)內(nèi)容 教后小結(jié) 板書、版圖的設(shè)計(jì)（可添加附頁(yè)） 填寫要求： 1.課前備課時(shí)請(qǐng)教師逐項(xiàng)認(rèn)真填寫。 2.關(guān)鍵詞使用雙語(yǔ)對(duì)照，體現(xiàn)雙語(yǔ)教學(xué)。 3.應(yīng)用多媒體課件教學(xué)的教師請(qǐng)附課件打印稿，可不填寫板書設(shè)計(jì)。

徐州醫(yī)科大學(xué)教案 教研室任課教師職稱 授課章節(jié) 授課專業(yè)授課班級(jí) 授課日期授課時(shí)數(shù) 使用教材和參考資料 教學(xué)目的(注明學(xué)生應(yīng)該掌握熟悉了解的內(nèi)容) 教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn)及解決思路 課堂(包括實(shí)驗(yàn))教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)時(shí)安排 集體備課紀(jì)要 使用教具 思考題及預(yù)習(xí)內(nèi)容 教后小結(jié) 板書、版圖的設(shè)計(jì)（可添加附頁(yè)） 填寫要求： 1.課前備課時(shí)請(qǐng)教師逐項(xiàng)認(rèn)真填寫。 2.關(guān)鍵詞使用雙語(yǔ)對(duì)照，體現(xiàn)雙語(yǔ)教學(xué)。 3.應(yīng)用多媒體課件教學(xué)的教師請(qǐng)附課件打印稿，可不填寫板書設(shè)計(jì)。

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新修訂幼兒園階段原創(chuàng)精品配套教材 中班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形活動(dòng)——鋪地磚 教材定制/提高課堂效率/內(nèi)容可修改 middleclassmathematicsrecognitiongraphicactivity-pavingtiles 教師：風(fēng)老師 風(fēng)順第二幼兒園 編訂：foonshion教育 第2頁(yè)/總3頁(yè) 原創(chuàng)教學(xué)設(shè)計(jì) excellentteachingdesign 中班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形活動(dòng)——鋪地磚 中班數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)圖形活動(dòng)——鋪地磚 活動(dòng)目標(biāo)：1、進(jìn)一點(diǎn)感知對(duì)稱的含義，認(rèn)識(shí)較復(fù)雜圖案 的對(duì)稱關(guān)系。2、學(xué)習(xí)跟同伴合作擺出對(duì)稱的身體造型?；顒?dòng) 準(zhǔn)備：1、大小、顏色不同的四種正方形、長(zhǎng)方形、三角形、 圓形、梯形圖卡若干 2、幼兒用書 活動(dòng)過程： 一、將幾何圖形進(jìn)行等分，發(fā)現(xiàn)這些圖形是對(duì)稱的圖形 1、幼兒每六人一組，發(fā)顏色、大小不同的四種正方形、

幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：鋪地磚 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、通過拼擺操作活動(dòng)，初步感知面積守恒；（重難點(diǎn)） 2、通過數(shù)方格的方法，體驗(yàn)面積的守恒； 3、在操作活動(dòng)中進(jìn)一步提升觀察、比較、測(cè)量、記錄的水平。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 教師用材料：ppt、卡刀模教具“鋪地磚”；幼兒用材料：學(xué)具 “鋪地磚”、操作單頁(yè)5-20。 【活動(dòng)過程】 一、活動(dòng)導(dǎo)入。 1、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。 （教師出示ppt，提問。）師：小朋友們，看這是什么地方？圖片 里的人在干什么？(幼兒自由回答)師：那你們想不想像這些工人師傅 一樣，設(shè)計(jì)建造出美麗的圖案？（想）那我先考考你們，看看你們有 多大的本領(lǐng)。 2、教師出示4塊地墊。 師：用4塊地墊鋪地板，能夠有幾種鋪法？ 教師先后請(qǐng)幾名幼兒上前鋪一鋪，鼓勵(lì)幼兒鋪出不同的形狀，教 師將不同的鋪法記錄在黑板上。 3、教師提出問題，幼兒討論。 師：這些鋪好的地板一樣大嗎？為什么？

幼兒園中班新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃小結(jié)例文參考 1/2 幼兒園中班新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃小結(jié)例文參考班 新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃例文參考 時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間即將迎來(lái)開學(xué),為此小編特意為大家?guī)?lái),供各位 查閱,希望能滿足大家的閱讀需求。 暑意漸去,小朋友們進(jìn)入了新的班級(jí),新的環(huán)境,迎來(lái)了新的老師; 同時(shí)我們也將在已掌握的各方面進(jìn)行一個(gè)提升,現(xiàn)將下學(xué)期工作計(jì)劃如 下: 一、教育教學(xué)方面 新學(xué)期,我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛,美麗大方的 曾老師一起帶領(lǐng)新的班級(jí)——一班。我們班的大部分幼兒經(jīng)過小班一 年的學(xué)習(xí),已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌;語(yǔ)言表達(dá)能力、與人 交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué) 期,我們的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平,從五大領(lǐng) 域培養(yǎng)幼兒掌握適應(yīng)未來(lái)的人類生活所必備的知識(shí),成為一個(gè)有信心、 有智能、有

為確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，確保幼兒園的正常運(yùn)作，應(yīng)制定規(guī)范 的幼兒園節(jié)假日值班制度。 下面為大家整理了有關(guān)幼兒園節(jié)假日值班制度的范文，希望對(duì)大 家有幫助。 幼兒園節(jié)假日值班制度篇1一、節(jié)假日值班(包括平時(shí)值夜班)， 值班人員必須準(zhǔn)時(shí)交接班，不得無(wú)故缺席、遲到或早退，提高警惕， 堅(jiān)守崗位，多次巡邏，檢查發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)，一般情況 在值班簿上寫清楚。 二、做好早晚護(hù)導(dǎo)工作，要保證安全，不出事故，要妥善組織幼 兒各項(xiàng)安靜活動(dòng)，做好交接班工作。 三、寒暑假期間必須認(rèn)真做好保教工作，組織好幼兒的一日活動(dòng)， 在值班時(shí)間要做好各項(xiàng)工作，遵守作息制度，不得做私活、不帶家人 來(lái)園玩耍，不讓幼兒放任自流。 四、輪到值班有特殊情況需要調(diào)班者，必須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意。 五、值班期間要做好報(bào)刊雜志保管工作，順序移交最后一班要負(fù) 責(zé)到保管人員手里，并做好來(lái)電來(lái)信來(lái)訪記錄。 六、值班者不得隨意將園內(nèi)物

幼兒園主題活動(dòng)中班區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)現(xiàn)狀和對(duì)策研究 摘要在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中明確指 出：“環(huán)境是重要的教育資源，應(yīng)通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用， 有效促進(jìn)幼兒的發(fā)展?！杯h(huán)境創(chuàng)設(shè)已漸漸成為幼兒園工作的 熱點(diǎn)，區(qū)域是主體個(gè)性發(fā)展的學(xué)習(xí)活動(dòng)場(chǎng)所。當(dāng)前，我國(guó)幼 兒園教育多采用綜合主題的課程組織方式，這一方式非常重 視主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及所創(chuàng)設(shè)的主題環(huán)境對(duì)幼兒身心發(fā) 展的影響。因而，幼兒園主題活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及其對(duì)幼兒發(fā) 展的意義與價(jià)值就成了本研究關(guān)注的話題。研究主要采用觀 察法和訪談法，以及選取一所幼兒園三個(gè)年齡段，每個(gè)年齡 段選一個(gè)班級(jí)中的區(qū)域環(huán)境作為研究對(duì)象，通過對(duì)資料的整 理與分析，通過主題活動(dòng)中區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)狀與存在的問 提，提出相應(yīng)的對(duì)策與建議。 關(guān)鍵詞幼兒園主題活動(dòng)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè) 中圖分類號(hào)：g612文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：a 1問題的提出 環(huán)境是潛在的老師。在我們的主題開展中

中班區(qū)域活動(dòng)教案 中班區(qū)域活動(dòng)教案1.在活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步學(xué) 習(xí)和同伴友好地共同玩。 2.幼兒共同分享成功后的喜悅，使幼兒感受愉快的活 動(dòng)情緒。 3.鼓勵(lì)幼兒能用完整的語(yǔ)言、大膽的、有禮貌的和別人 交流。 設(shè)計(jì)意圖： 根據(jù)《綱要》中"能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān) 系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣??"對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的要求，為 幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)有準(zhǔn)備的環(huán)境，把抽象、枯燥的數(shù)學(xué)內(nèi)容變 成有趣的游戲活動(dòng)，使幼兒在輕松、自由的環(huán)境中主動(dòng)的去 探索學(xué)習(xí)。 活動(dòng)目標(biāo):復(fù)習(xí)數(shù)字1-10，能按順序排列。 活動(dòng)準(zhǔn)備：自制教具(表盤、串珠子)、數(shù)字貼紙、數(shù)字 卡片、點(diǎn)卡 指導(dǎo)方法：引導(dǎo)幼兒辨認(rèn)數(shù)字1—10，按順序貼貼紙。 設(shè)計(jì)意圖： 幼兒進(jìn)入中班后，對(duì)繪畫有了很大的興趣，大部分幼兒 能畫出人物的基本特征，有的幼兒還能想象創(chuàng)編出新的人物 動(dòng)態(tài)、造型。《綱要》中指出應(yīng)為幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)， 鼓

小創(chuàng)意，大精彩 ——廢物改造在幼兒園中的應(yīng)用 【摘要】在幼兒們的生活中每天都會(huì)出現(xiàn)一些不起眼的廢舊物品，這些廢舊物品通過幼兒們的 創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作——“舊物改造”，就擁有了“新生命”，改造活動(dòng)不僅能節(jié)約資源，美化環(huán)境， 而且能增強(qiáng)幼兒們的環(huán)保意識(shí)，提高他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，本文意圖從奇思妙想“動(dòng)”起 來(lái)、精彩紛呈“用”起來(lái)、情真意切“藝”起來(lái)三方面加以闡述，希望幼兒們?cè)趶U棄與再生的選 擇中演繹“低碳生活”的精彩，激發(fā)其將舊物改造應(yīng)用于生活和學(xué)習(xí)的興趣，積極探索廢舊物品 在幼兒園中的價(jià)值。 【關(guān)鍵詞】幼兒園；幼兒；舊物改造；創(chuàng)造；應(yīng)用 在資源緊缺的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，被丟棄的塑料制品、廢棄包裝箱、廢舊衣物等垃圾，已然成了幼 兒園的寶貝，幼兒們通過設(shè)計(jì)制作，讓這些廢品變身新的玩具、生活用品、裝飾品等，他們從中 享受了無(wú)限樂趣?！队變簣@教育指導(dǎo)新綱要》在藝術(shù)領(lǐng)域中指出“指導(dǎo)幼兒利用身邊

示范區(qū)中心幼兒園第十四周集體教學(xué)活動(dòng)主備教案 主題《卡在哪里》第10分題《幼兒園門卡》 主備時(shí)間：2016年12月23日主備人陳艷亭 學(xué)習(xí)活動(dòng) 學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間9：00—10：00活動(dòng)名稱《幼兒園門卡》反思與處理 領(lǐng)域藝術(shù) 學(xué)情 分析 大班的幼兒在生活中已經(jīng)見過銀行卡、超市購(gòu)物卡、公交卡， 醫(yī)院的門診卡等，這些為我們今天學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)幼兒園門卡做了 很好的鋪墊。 活動(dòng) 目標(biāo) 1.感知卡在生活中的實(shí)際應(yīng)用。 2.嘗試設(shè)計(jì)具有多種用途和多種造型的卡，培養(yǎng)發(fā)散性思維 和創(chuàng)作能力。 活動(dòng) 重點(diǎn) 嘗試設(shè)計(jì)具有多種用途和多種造型的卡，培養(yǎng)發(fā)散性思維和 創(chuàng)作能力。 活動(dòng) 難點(diǎn) 感知卡在生活中的實(shí)際應(yīng)用。 活動(dòng) 準(zhǔn)備 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：請(qǐng)幼兒提前觀察銀行卡、超市購(gòu)物卡。 物質(zhì)準(zhǔn)備：廢舊的卡片若干。 教具—— 學(xué)具——繪畫材料：彩筆、油畫棒。 教學(xué) 方法 操作法、提問法。 活 動(dòng) 過 程 1.

中班安全教案開關(guān)門 【篇一：幼兒園中班安全教育活動(dòng)教案8篇】 1、廚房里的危險(xiǎn) 活動(dòng)目標(biāo) 1、通過活動(dòng),使幼兒了解廚房里的危險(xiǎn)有哪些,并具有一定的安全意 識(shí)。 2、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，避免不安全事故的發(fā)生。 活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人一套《安全伴我行》手冊(cè)、圖片。 活動(dòng)過程: 一、出示圖（一），提問并引出主題。 1、圖上畫的是什么地方？（廚房） 2、從什么地方看出來(lái)是廚房？（有刀、鏟、爐等物） 3、你家有廚房嗎？（有）廚房在什么地方？ 4、小結(jié)：廚房里有這么多東西，小孩子個(gè)子矮，應(yīng)少到廚房里去玩， 為什么呢？因?yàn)閺N房中隱藏了很多種危險(xiǎn)。 三、知道：第一種危險(xiǎn)：廚房中刀具的危險(xiǎn)。 1、出示刀：玩具刀與真刀的對(duì)比。輕和重、大和小的對(duì)比。 2、提問：廚房里的刀是拿來(lái)做什么的？如果小朋友去廚房玩刀，刀 不小心落在自己的腳上，會(huì)怎樣？ 3、出示圖（二）：一個(gè)小孩玩廚房里的刀，刀落地，差

第1頁(yè)共4頁(yè) 編號(hào)：_____________ 幼兒園安全協(xié)議書 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 簽訂日期：_______年______月______日 第2頁(yè)共4頁(yè) 尊敬的各位家長(zhǎng)： 幼兒的安全，是幼兒教育工作重中之重的工作，是幼兒健康成長(zhǎng)的前提。和諧的教育環(huán)境，要靠 家長(zhǎng)和幼兒園共同來(lái)營(yíng)造，希望家長(zhǎng)能積極配合支持我園的工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全環(huán)境。 一、特與家長(zhǎng)簽訂如下安全協(xié)議： 1、幼兒報(bào)名入園填資料，家長(zhǎng)要認(rèn)真填寫，家庭住址、聯(lián)系電話、幼兒身體健康情況（特異體 質(zhì)、特定疾病或異常心理狀況等）以便幼兒園針對(duì)個(gè)別幼兒的特殊情況采取適當(dāng)措施。家長(zhǎng)通訊 聯(lián)系方式和家庭住址發(fā)生變化的，應(yīng)及時(shí)告知幼兒園更改，

1/6 幼兒園大班音樂教案：過馬路要看 看燈 編輯：__________________ 時(shí)間：__________________ 教學(xué)資料范本 2/6 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)唱歌曲《過馬路要看看燈》，知道領(lǐng)唱和齊唱。 2、在歌聲和游戲中樂于遵守“交通信號(hào)燈”的交通規(guī)則。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 場(chǎng)地模擬馬路上十字路口的情境，布置人行道等,表示信號(hào)燈的自制 玩具，一教師扮演警察 三、活動(dòng)過程： 一、說一說（模擬畫面：一個(gè)人站在馬路邊準(zhǔn)備過馬路，馬路中 間有警察） 教師：看看我們的教室地面有什么不一樣？ 你看到過的馬路是怎樣的？馬路上有些什么呢？ 今天錢老師來(lái)到了馬路口想過馬路，可是怎樣過馬路是安全的 呢？ 3/6 小結(jié)：大馬路，寬又寬，警察叔叔站中間，你們要走人行道，過馬 路呀看呀看看燈。這樣安全真安全，真安全。 ★價(jià)值取向：以生活中的一個(gè)鏡頭，引發(fā)

幼兒園土建裝修標(biāo)準(zhǔn)： 說明: 1.當(dāng)?shù)赜序?yàn)收要求的，按具體驗(yàn)收要求執(zhí)行； 2.設(shè)計(jì)有要求的，以設(shè)計(jì)為準(zhǔn)； 3.文中數(shù)據(jù)后無(wú)單位標(biāo)注的，單位為：mm 4.油白色乳膠漆前均需水泥砂漿抹灰找平。 1.1入口門廊： 天花：油白色乳膠漆； 墻面：詳立面設(shè)計(jì)； 地面：鋪600×600防滑耐磨地磚； 步級(jí)：鋪帶防滑條的500寬防滑耐磨步級(jí)磚； 坡道：鋪600×600防滑耐磨地磚。 1.2門廳： 天花：油白色乳膠漆； 墻面：油白色乳膠漆； 墻裙：貼1200高200×300瓷磚(陽(yáng)角處貼圓角瓷磚)； 地面：鋪600×600防滑耐磨地磚。 1.3室內(nèi)走廊： 天花：油白色乳膠漆； 墻面：油白色乳膠漆； 墻裙：貼1200高200×300瓷磚(陽(yáng)角處貼圓角瓷磚)； 地面：鋪600×600防滑耐磨地磚； 攔桿及扶手：具體做法見設(shè)計(jì)圖紙。 1.4樓梯間： 天花：油白色乳膠漆；

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第1頁(yè)共6頁(yè) 幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃結(jié)尾例文與幼兒園團(tuán)支部工作 計(jì)劃結(jié)尾范文匯編 幼兒園團(tuán)支部工作計(jì)劃結(jié)尾例文 新的一學(xué)期來(lái)臨，我園團(tuán)支部將認(rèn)真貫徹上級(jí)團(tuán)委的精神與要 求，結(jié)合園務(wù)工作要點(diǎn)，著力加強(qiáng)幼兒園青年教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)青 年教師在思想道德、職業(yè)精神、專業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)合作等方面在原有基 礎(chǔ)上有更強(qiáng)、更快、更有效的發(fā)展。 一、情況分析. (一)團(tuán)員人員分析： 我園現(xiàn)有團(tuán)員教師20名，分布在幼兒園子長(zhǎng)、甘泉、古浪三個(gè)園 所，其中古浪分園的青年教師居多。 (二)工作回顧 每學(xué)期定期開展團(tuán)組織活動(dòng)，了解園內(nèi)青年團(tuán)員教師的所思所想; 與工會(huì)共同加強(qiáng)師德建設(shè)和愛生服務(wù)，提高師德修養(yǎng);借助慶祝節(jié)日活 動(dòng)，廣泛開展青年喜聞樂見的文體活動(dòng)，豐富業(yè)余生活，提高團(tuán)員青 年的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)員青年的團(tuán)隊(duì)精神，加大青年理想信念教育力 度，充分發(fā)揮了團(tuán)員青年的先鋒模范作用;注重專業(yè)發(fā)展，

鵝卵石 執(zhí)教者：蘇夢(mèng)蘭授課時(shí)間：2014年6月5日授課班級(jí)：學(xué)前一班 活動(dòng)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)畫大大小小的圓形，能用多種顏色畫畫，畫得多。 2、體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂感和美感。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、課件：圖片-鵝卵石小路 2、畫、油畫棒、畫紙、普通石塊、鵝卵石 活動(dòng)重、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：通過觀察，了解畫鵝卵石的方法。 難點(diǎn)：能用彩色的鵝卵石搭配，設(shè)置圖案。 活動(dòng)過程 1、導(dǎo)入活動(dòng) 今天老師要帶大家去一個(gè)神秘而美麗的地方去走一走，看一看。（出 示圖片-鵝卵石小路） 2、幼兒觀察圖片 提問：誰(shuí)來(lái)說說圖片里有什么？(鵝卵石) 教師：鵝卵石的小路，既漂亮又可以鍛煉身體。 3、說一說鵝卵石的用途 問：小朋友你見過鵝卵石嗎？在哪見過？你知道鵝卵石有什么用？ 鵝卵石的用途：蓋房子（拌混泥土、鋪路、做一些工藝品等）。 4、說一說鵝卵石的由來(lái)、形狀、顏色 （1）了解鵝卵石是從什么地方來(lái)的。 （2）出示

精品文檔 . 北京通州玉博睿金地幼兒園 室內(nèi)裝修工程消防專篇 編制單位:xxx建筑工程設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司 日期:2016年10月9日 精品文檔 . 法定代表人：xxx 項(xiàng)目總負(fù)責(zé)人：xxx 設(shè)計(jì)人員名單： 1、土建專業(yè)設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人：xxx 2、電氣專業(yè)設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人：xxx 3、消防專業(yè)設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人：xxx 4、通風(fēng)空調(diào)專業(yè)設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人：xxx 精品文檔 . （一）原有建筑部分的設(shè)計(jì)說明 （一）設(shè)計(jì)依據(jù) 1、北京市規(guī)劃委員會(huì)2011年9月6日簽發(fā)的《建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃條件》(2011 規(guī)條供字0092號(hào)) 2、業(yè)主提供的有關(guān)設(shè)計(jì)要求及市政條件，經(jīng)業(yè)主確認(rèn)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。 3、國(guó)家有關(guān)的規(guī)范、規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，如下（原有建筑的設(shè)計(jì)依據(jù)）： 3.1建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范(gb50016-2006) 3.2建筑給水排水設(shè)計(jì)規(guī)范(gb50015-2003)

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