更新日期: 2025-06-27

《園林苗圃學(xué)》課程教學(xué)改革與實(shí)踐

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《園林苗圃學(xué)》課程教學(xué)改革與實(shí)踐 4.3

《園林苗圃學(xué)》是園林專業(yè)的一門主要專業(yè)基礎(chǔ)課,筆者根據(jù)自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及與同行的交流,總結(jié)了當(dāng)前該課程教學(xué)中存在的不足,并從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)和考核制度等方面進(jìn)行了改革和實(shí)踐,提出了相應(yīng)的解決措施,效果較好。

園林苗圃課程教學(xué)的實(shí)踐與探索 園林苗圃課程教學(xué)的實(shí)踐與探索 園林苗圃課程教學(xué)的實(shí)踐與探索

園林苗圃課程教學(xué)的實(shí)踐與探索

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高職高專園林專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是,面向園林技術(shù)行業(yè),培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握園林專業(yè)的基本能力和基本技術(shù),精通本專業(yè)操作技能,具備分析、解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力,能夠從事園林植物的生產(chǎn)經(jīng)營與管理、園

《園林苗圃學(xué)》習(xí)題與答案

《園林苗圃學(xué)》習(xí)題與答案

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一、名詞解釋 1.結(jié)實(shí)周期(結(jié)實(shí)大小年現(xiàn)象):園林樹木開始結(jié)實(shí)后,各年的結(jié)實(shí)數(shù)量相差較大。有的年 份結(jié)實(shí)數(shù)量多,可稱為“豐年”。結(jié)實(shí)豐年之后,常出現(xiàn)長短不一的、結(jié)實(shí)數(shù)量很少的“歉 年”。歉年之后,又會出現(xiàn)豐年。各年結(jié)實(shí)數(shù)量的這種豐年和歉年交替出現(xiàn)的現(xiàn)象,稱為結(jié) 實(shí)周期性。 2.結(jié)實(shí)間隔期:相鄰的兩個大年之相間隔的年限稱為“結(jié)實(shí)間隔期”。 3.種子生理成熟:當(dāng)種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏到一定程度,種胚形成,種實(shí)具有發(fā)芽能力時, 稱種子的“生理成熟”。 4.種子形態(tài)成熟:當(dāng)種胚的發(fā)育過程完成,種子內(nèi)部的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)為難溶狀態(tài),含水量降 低,種子本身的重量不再增加,呼吸作用變的微弱,且種皮變得致密堅(jiān)實(shí),具備保護(hù)胚的特 性時,特別是從外觀上看,種粒飽滿堅(jiān)硬而且呈現(xiàn)特有的色澤和氣味時,可稱之為種子的形 態(tài)成熟。 5.種子生理后熟:有些樹種種實(shí)的外部形態(tài)雖然表現(xiàn)出形態(tài)成熟的特征,

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園林苗圃學(xué)自考復(fù)習(xí)題

園林苗圃學(xué)自考復(fù)習(xí)題

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園林苗圃學(xué)自考復(fù)習(xí)題 4.6

園林專業(yè)復(fù)習(xí)資料 《園林苗圃學(xué)》 河南科技大學(xué) 《園林苗圃學(xué)》自學(xué)考試復(fù)習(xí)題 一、單項(xiàng)選擇題(每題1分,共15分) 1.大型苗圃多為綜合性苗圃,其占地面積在(b) a.10hm2以上b.20hm2以上c.30hm2以上d.40hm2以上 2.小型苗圃多為私人苗圃或臨時育苗地,其占地面積在(c) a.1hm2以下b.2hm2以下c.3hm2以下d.4hm2以下 3.裸子植物種子的胚乳所含的染色體數(shù)目是(a) a.1n染色體b.2n染色體c.3n染色體d.4n染色體 4.下列不同類型的果實(shí)中,成熟后果皮干燥的是(b) a.核果b.莢果c.球果d.梨果 5.下列不同類型的果實(shí)中,成熟后果皮干燥的是(b) a.核果b.蓇葖果c.球果d.梨果 6.下列不同類型的果實(shí)中,成熟后果皮肉質(zhì)化的是(d) a.莢果b.

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園林苗圃學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)

園林苗圃學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)

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園林苗圃學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn) 4.7

名詞解釋: 人均公共綠地面積:是指城市中局面平均每人占有 公共綠地的數(shù)量。 綠化覆蓋率:是指城市綠化種植中的喬木、灌木、 草坪地被等所有植被的垂直投影面積占城市總面積 的百分比。 綠地率:是指城市中各類綠地面積占總建成面積的 百分比。 城市綠地分類:1.公園面積2.生產(chǎn)綠地3.防護(hù)綠地 4.附屬綠地5.其他綠地 園林苗圃的經(jīng)營條件:1.交通條件2.電力條件3. 人力條件4.周邊環(huán)境條件5.銷售條件 種實(shí):是指用于繁殖園林樹木的子粒或果實(shí)。 種子:林木的子粒、果實(shí)、莖、苗、芽、葉等繁殖 或者種植材料。 種質(zhì):作為品種資源進(jìn)行保存以待利用的種子。 結(jié)實(shí)周期性:結(jié)實(shí)豐年和歉年交替出現(xiàn)的現(xiàn)象。 結(jié)實(shí)間隔期:樹木從一個結(jié)實(shí)豐年到下一個結(jié)實(shí)豐 年之間的年限。 母樹林:是指優(yōu)良天然林或種源(種源是指某一批 種實(shí)的產(chǎn)地及其立地條件)清楚的優(yōu)良人工林,通過 留優(yōu)去劣疏伐,

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應(yīng)用型本科院校園林苗圃學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)研究

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應(yīng)用型本科院校園林苗圃學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)研究 4.6

在應(yīng)用型本科院校的園林專業(yè)中,園林苗圃學(xué)課程實(shí)踐基地建設(shè)非常關(guān)鍵,它是系統(tǒng)掌握園林苗木生產(chǎn)技術(shù)及園林苗圃經(jīng)營管理的重要實(shí)踐場所。本文從利用好各種有利資源進(jìn)行基地建設(shè),開拓校內(nèi)外基地以擴(kuò)大實(shí)習(xí)場所,充分利用好校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地三個方面談了一些基地建設(shè)建議。

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園林苗圃育苗規(guī)程

園林苗圃育苗規(guī)程

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園林苗圃育苗規(guī)程 4.6

1/17 園林xx育苗規(guī)程 cj14-86 園林苗圃育苗規(guī)程(guidelinesandrulesforraisingseedingsingardensand nurseries)第一章總則 1.0.1為了加強(qiáng)城市園林苗圃技術(shù)管理,提高育苗技術(shù)水平,滿足城市園林 對苗木、草坪的需要,特制定本規(guī)程。 1.0.2本規(guī)程主要對北京地區(qū)園林綠化需要的喬木、灌木、攀緣植物、草坪 繁育技術(shù)做出的規(guī)程。 1.0.3園林苗圃要針對園林綠化需要,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,開展科學(xué)試驗(yàn),推 廣,采用新工藝,培育出品種純正的新優(yōu)、健壯苗木。 第二章圃地的區(qū)劃 第一節(jié)圃地應(yīng)具備的條件 2.1.1苗圃地的坡度以1-2‰為宜,坡度過大地段應(yīng)整成梯田。 2.1.2苗圃耕地應(yīng)為壤土,ph值保持在微堿性,耕作層土壤有機(jī)質(zhì)含量不低 于 2.0%。 水解氮40-60ppm,有效磷20ppm,有效鉀6

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園林苗圃的設(shè)計(jì)與管理 園林苗圃的設(shè)計(jì)與管理 園林苗圃的設(shè)計(jì)與管理

園林苗圃的設(shè)計(jì)與管理

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園林苗圃的設(shè)計(jì)與管理 4.4

隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,人們的物質(zhì)需求已得到了基本的滿足,由此人們開始注重生活環(huán)境的良好,為此也更加注重園林綠化的質(zhì)量.在此環(huán)境下,有必要做好園林苗圃的設(shè)計(jì)以及管理工作,從而使我國園林綠化得到更好的發(fā)展.基于此,分別論述園林苗圃設(shè)計(jì)要點(diǎn)以及苗圃管理方法.

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淺談園林苗圃設(shè)計(jì)與苗圃管理 淺談園林苗圃設(shè)計(jì)與苗圃管理 淺談園林苗圃設(shè)計(jì)與苗圃管理

淺談園林苗圃設(shè)計(jì)與苗圃管理

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淺談園林苗圃設(shè)計(jì)與苗圃管理 4.7

隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們的環(huán)境保護(hù)意識也逐漸提升,因此也為我國園林苗圃行業(yè)的發(fā)展提供了良好的發(fā)展契機(jī)。隨著我國的園林苗圃行業(yè)快速發(fā)展,越來越多的人紛紛加入到園林苗圃的行業(yè)當(dāng)中。然而在園林苗圃快速發(fā)展的過程中部分行業(yè)人員為了片面的追求經(jīng)濟(jì)效益,而未對園林苗圃進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃和管理,因此導(dǎo)致園林苗圃發(fā)展中存在著一系列問題。本文將針對園林苗圃的設(shè)計(jì)與管理進(jìn)行分析和探究,為我國園林苗圃行業(yè)的快速發(fā)展提供理論支持。

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園林苗圃學(xué)2013復(fù)習(xí)提綱(附答案)

園林苗圃學(xué)2013復(fù)習(xí)提綱(附答案)

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園林苗圃學(xué)2013復(fù)習(xí)提綱(附答案) 4.5

園林苗圃學(xué) 園林苗圃學(xué)課程理論內(nèi)容閉卷考試,最終學(xué)習(xí)成績由考試成績和平時成績(實(shí)驗(yàn)課成 績組成。 園林苗圃學(xué)實(shí)習(xí)成績單獨(dú)評定,由實(shí)習(xí)平時成績和綜合性實(shí)習(xí)報(bào)告成績組成。 期末考試采用筆試形式,考試題型為:名詞解釋、填空題、選擇題(單選和多選)、判 斷題、簡答題和論述題。總評成績由平時成績和期末成績組成,其中平時成績占25%,期 末考試占75%。 重點(diǎn)要求 注意:以下僅為重點(diǎn),復(fù)習(xí)應(yīng)按照課本章節(jié)從概念到系統(tǒng)綜合復(fù)習(xí). (一)課堂理論部分 緒論 1.如何從傳統(tǒng)與現(xiàn)代意義上理解苗圃在概念與內(nèi)容上的差異? (1)傳統(tǒng)苗圃: 概念:傳統(tǒng)意義上是指生產(chǎn)苗木的場所或場圃。 內(nèi)容:根據(jù)生產(chǎn)性質(zhì)和功能劃分為果樹苗圃、森林苗圃、園林苗圃、實(shí)驗(yàn)苗圃和其它專 類苗圃。 (2)現(xiàn)代苗圃: 概念:隨著市場經(jīng)濟(jì)苗圃產(chǎn)業(yè)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代苗圃的主體正在成為以生產(chǎn)苗木為主的 經(jīng)營實(shí)體。 內(nèi)容:既

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園林苗圃學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐精華文檔

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86園林苗圃學(xué)考試自測試題

86園林苗圃學(xué)考試自測試題

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86園林苗圃學(xué)考試自測試題 4.7

一、名詞解釋 1.結(jié)實(shí)周期(結(jié)實(shí)大小年現(xiàn)象):園林樹木開始結(jié)實(shí)后,各年的結(jié)實(shí)數(shù)量相差較大。有 的年份結(jié)實(shí)數(shù)量多,可稱為“豐年”。結(jié)實(shí)豐年之后,常出現(xiàn)長短不一的、結(jié)實(shí)數(shù)量很少的 “歉年”。歉年之后,又會出現(xiàn)豐年。各年結(jié)實(shí)數(shù)量的這種豐年和歉年交替出現(xiàn)的現(xiàn)象,稱 為結(jié)實(shí)周期性。 2.結(jié)實(shí)間隔期:相鄰的兩個大年之相間隔的年限稱為“結(jié)實(shí)間隔期”。 3.種子生理成熟:當(dāng)種子的營養(yǎng)物質(zhì)貯藏到一定程度,種胚形成,種實(shí)具有發(fā)芽能力 時,稱種子的“生理成熟”。 4.種子形態(tài)成熟:當(dāng)種胚的發(fā)育過程完成,種子內(nèi)部的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)為難溶狀態(tài),含水 量降低,種子本身的重量不再增加,呼吸作用變的微弱,且種皮變得致密堅(jiān)實(shí),具備保護(hù)胚 的特性時,特別是從外觀上看,種粒飽滿堅(jiān)硬而且呈現(xiàn)特有的色澤和氣味時,可稱之為種子 的形態(tài)成熟。 5.種子生理后熟:有些樹種種實(shí)的外部形態(tài)雖然表現(xiàn)出形態(tài)成熟的特征

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淺談園林苗圃的建設(shè) 淺談園林苗圃的建設(shè) 淺談園林苗圃的建設(shè)

淺談園林苗圃的建設(shè)

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淺談園林苗圃的建設(shè) 4.7

隨著社會進(jìn)步以及人民對居住環(huán)境的重視,綠化苗木的需求量越來越大。對苗圃的規(guī)劃、苗圃內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、苗木的選擇和栽植、苗木的后期養(yǎng)管等方面進(jìn)行分析,指出只有在實(shí)際工作中,不斷總結(jié)科學(xué)、先進(jìn)、專業(yè)、有效的方法,才能最大的發(fā)揮園林苗圃的作用,改善生態(tài)環(huán)境,使其具有更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。

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園林苗圃學(xué)復(fù)習(xí)思考題---08

園林苗圃學(xué)復(fù)習(xí)思考題---08

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園林苗圃學(xué)復(fù)習(xí)思考題---08 4.6

園林苗圃學(xué)作業(yè)與復(fù)習(xí)思考題 一.解釋名詞 1.園林苗圃2.園林樹木發(fā)育周期3.結(jié)實(shí)年齡4.結(jié)實(shí)間隔期5.生理后熟6.被迫休眠 7.長期休眠8.種子壽命9.種批10.樣品11.初次樣品12.混合樣品 13.送檢樣品14.測定樣品15.分樣16.標(biāo)準(zhǔn)含水量17.苗木密度18.苗木合理密度 19.營養(yǎng)繁殖20.再生能力21.分生能力22.親和力23.分株繁殖24.壓條繁殖25.扦插繁殖 26.嫁接繁殖27.苗批 二.填空 1.園林苗圃按培育苗木的種類可將其分為園林苗木圃、、、種苗 圃和。 2.按使用年限可將苗圃分為和;面積為15hm2的苗圃 屬于。苗圃的輔

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《園林苗圃學(xué)》復(fù)習(xí)參考資料

《園林苗圃學(xué)》復(fù)習(xí)參考資料

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《園林苗圃學(xué)》復(fù)習(xí)參考資料 4.4

《園林苗圃學(xué)》參考資料 一、名詞解釋 1、種源:某一批種實(shí)的產(chǎn)地及其立地條件。 2、母樹林:是指優(yōu)良天然林或種源清楚的優(yōu)良人工林,通過留優(yōu)去劣疏伐,或用優(yōu)良種 苗以造林方法營建的,用以生產(chǎn)遺傳品質(zhì)較好的樹木種子的林分 3、種子園:是指由優(yōu)樹無性系或家系建立起來的,以生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)種實(shí)為目的的人工林分。 4、良種:指用常規(guī)原種繁殖的種子,其純度、凈度、發(fā)芽率、水分四項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到良種 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的種子,具有遺傳品質(zhì)好,播種品質(zhì)好的條件 5、植物結(jié)實(shí)周期性:結(jié)實(shí)豐年和歉年交替出現(xiàn)的現(xiàn)象,稱為結(jié)實(shí)周期性 6、播種繁殖:利用樹木的有性后代-種子,對其進(jìn)行一定的處理和培育,使其萌發(fā)、生 長發(fā)育,成為新的一代苗木個體。 7、種子精選:為了獲得純度高、品質(zhì)好的種子,確定合理播種量,以保證播種苗齊、苗 壯,在播種前對種子進(jìn)行的選擇稱為種子精選 8、生理后熟:有些樹種種實(shí)的外

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08園林苗圃學(xué)復(fù)習(xí)資料(2)

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08園林苗圃學(xué)復(fù)習(xí)資料(2) 4.6

一、名詞解釋 種源是指某一批種實(shí)的產(chǎn)地及其立地條件。 母樹林是指優(yōu)良天然林或種源清楚的優(yōu)良人工林,通過留優(yōu)去劣疏伐,或用優(yōu)良種苗以造林方式營建的,用以生產(chǎn)遺傳品質(zhì)較 好的樹木種子的林分。 種子園是指由優(yōu)樹無性系或家系建立起來的,以生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)種實(shí)為目的的人工林分。 良種指遺傳品質(zhì)和播種品質(zhì)優(yōu)良的中子。 植物結(jié)實(shí)周期性園林樹木開始結(jié)實(shí)后,各年的結(jié)實(shí)數(shù)量相差較大。有的年份結(jié)實(shí)數(shù)量多稱為“豐年”。結(jié)實(shí)豐年之后,常出現(xiàn)長 短不一的、結(jié)實(shí)數(shù)量很少的“歉年”。歉年之后又會出現(xiàn)豐年。結(jié)實(shí)豐年和歉年交替出現(xiàn)的現(xiàn)象,稱為結(jié)實(shí)周期性,或稱結(jié)實(shí)大小 年現(xiàn)象。 植物結(jié)實(shí)大小年結(jié)實(shí)數(shù)量較多的年份稱為大年,結(jié)實(shí)數(shù)量較少的稱為小年。 種子精選 種子的休眠是指種子成熟后,由種子的內(nèi)因或外界環(huán)境條件的影響而不能立即發(fā)芽的自然現(xiàn)象,稱種子休眠。 種子的生理休眠有些種子成熟后,即使給予一定的發(fā)芽條件也不能很快發(fā)

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建筑學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐 4.6

建筑構(gòu)成是建筑學(xué)(包括城市規(guī)劃等二級學(xué)科)專業(yè)基礎(chǔ)教育中的重要內(nèi)容之一,其教學(xué)目的是啟發(fā)獨(dú)創(chuàng)性、擴(kuò)展造型構(gòu)恩、培養(yǎng)造型感覺,以培養(yǎng)建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生的建筑解析能力,提高其建筑鑒賞水平,使其了解建筑平面布局、色彩組成以及空間組合的基本規(guī)律,為今后的建筑設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

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園林苗圃苗木管理與養(yǎng)護(hù)

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園林苗圃苗木管理與養(yǎng)護(hù) 4.4

苗圃苗木管理與養(yǎng)護(hù) 一、苗木的選擇 1、在苗木的選擇上,盡可能選擇苗圃苗,且在苗圃生長已兩年以上的。 2、所有苗木均選擇不含任何病蟲害的苗木。 3、所有苗木均選擇相對于惠州氣候能夠適應(yīng)的。 二、苗木的運(yùn)輸 1、苗木在裝車時盡可能采用機(jī)械化裝車,保證苗木在裝車過程中不受損傷。 2、苗木裝車時,所有與車廂有接觸處均用草墊保護(hù),防止運(yùn)輸過程中苗木 受碰撞而損傷。 3、苗木運(yùn)輸過程中,我方派專人跟車,以防車輛在運(yùn)輸過程中耽擱時間, 保證苗木在起挖后第一時間運(yùn)到現(xiàn)場。 四、苗木栽植前的修剪 苗木栽植前要進(jìn)行一定的修剪,由于受景觀影響,不能對大苗進(jìn)行過重修剪, 但為了不影響苗木的成活,必須對部分苗木進(jìn)行少量修剪,如桂花,在不影響冠 形的情況下抽稀枝條。 三、苗木的栽植 1、苗木栽植前要將樹坑事先挖好,挖好的樹坑除符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)外,樹坑浸 穴后內(nèi)要填入部份松黃土,并按照相關(guān)要求放入基肥。苗木到

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園林苗圃生產(chǎn)效率與成本控制解析 園林苗圃生產(chǎn)效率與成本控制解析 園林苗圃生產(chǎn)效率與成本控制解析

園林苗圃生產(chǎn)效率與成本控制解析

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園林苗圃生產(chǎn)效率與成本控制解析 4.6

指出了園林苗圃的建設(shè)是保證林業(yè)資源穩(wěn)定的重要舉措,也是實(shí)現(xiàn)林業(yè)發(fā)展的必要手段,苗圃建設(shè)的質(zhì)量好壞與林業(yè)的發(fā)展速度有著密不可分的聯(lián)系.闡述了園林苗圃的具體作用,分析了發(fā)展現(xiàn)狀與存在的問題,提出了其成本控制的措施,以期對于園林的生產(chǎn)發(fā)展能有所幫助.

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園林苗圃建設(shè)與技術(shù)要點(diǎn)的分析 園林苗圃建設(shè)與技術(shù)要點(diǎn)的分析 園林苗圃建設(shè)與技術(shù)要點(diǎn)的分析

園林苗圃建設(shè)與技術(shù)要點(diǎn)的分析

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園林苗圃建設(shè)與技術(shù)要點(diǎn)的分析 4.5

本文筆者結(jié)合鳳陽章苗圃項(xiàng)目實(shí)例從土壤整理與改良、苗木栽種選擇、定點(diǎn)放線、道理工程、給排水工程、水肥管理以及苗圃衛(wèi)生管理等方面探討了園林苗圃建設(shè)與技術(shù)要點(diǎn),可供參考!

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園林樹木學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)改革探索 園林樹木學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)改革探索 園林樹木學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)改革探索

園林樹木學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)改革探索

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園林樹木學(xué)課程實(shí)踐教學(xué)改革探索 4.5

園林樹木學(xué)是園林、風(fēng)景園林等本科專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課,也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的應(yīng)用學(xué)科.通過分析該課程教學(xué)中存在問題,并針對這些問題對該課程的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐考核方式、實(shí)驗(yàn)課方式等進(jìn)行了改革,并充分利用互聯(lián)網(wǎng)為學(xué)生學(xué)習(xí)提供方便,和鼓勵學(xué)生參加校園植物競賽激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,取得了良好的教學(xué)效果.

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城園林苗圃育苗技術(shù)規(guī)程CJ14

城園林苗圃育苗技術(shù)規(guī)程CJ14

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城園林苗圃育苗技術(shù)規(guī)程CJ14 4.5

城園林苗圃育苗技術(shù)規(guī)程CJ14

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園林苗圃苗木生產(chǎn)的質(zhì)量管理 園林苗圃苗木生產(chǎn)的質(zhì)量管理 園林苗圃苗木生產(chǎn)的質(zhì)量管理

園林苗圃苗木生產(chǎn)的質(zhì)量管理

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園林苗圃苗木生產(chǎn)的質(zhì)量管理 4.5

本文主要從園林苗圃苗木質(zhì)量的策劃、控制、保證以及改進(jìn)等方面對其生產(chǎn)的質(zhì)量管理進(jìn)行了詳細(xì)深入的分析和探討,以供參考.

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綜述園林苗圃苗木生產(chǎn)的質(zhì)量管理 綜述園林苗圃苗木生產(chǎn)的質(zhì)量管理 綜述園林苗圃苗木生產(chǎn)的質(zhì)量管理

綜述園林苗圃苗木生產(chǎn)的質(zhì)量管理

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綜述園林苗圃苗木生產(chǎn)的質(zhì)量管理 4.5

現(xiàn)代化城市建設(shè)的關(guān)鍵組成部分是園林綠化,對于加快文明城市、城市綠化起到關(guān)鍵作用,并能夠帶動園林苗圃的生產(chǎn)。眼下我國園林綠化的苗圃生產(chǎn)水平一直不能達(dá)到城市發(fā)展的需要,一定要找出一條產(chǎn)量相對高、品質(zhì)相對穩(wěn)、生產(chǎn)周期相對短的供給過程。園林苗圃生產(chǎn)經(jīng)過中,又以重質(zhì)重量為核心,經(jīng)過有效的質(zhì)量管理,來達(dá)到對苗木生產(chǎn)的改進(jìn)工作。

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論園林苗圃苗木生產(chǎn)的質(zhì)量管理 論園林苗圃苗木生產(chǎn)的質(zhì)量管理 論園林苗圃苗木生產(chǎn)的質(zhì)量管理

論園林苗圃苗木生產(chǎn)的質(zhì)量管理

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論園林苗圃苗木生產(chǎn)的質(zhì)量管理 4.6

主要闡述了園林苗圃苗木生產(chǎn)質(zhì)量管理的重要性,提出了在園林苗圃質(zhì)量管理中采取質(zhì)量策劃、質(zhì)量控制、質(zhì)量保證和質(zhì)量改進(jìn)4項(xiàng)措施,并對園林苗圃在實(shí)行質(zhì)量管理過程中如何實(shí)施這4項(xiàng)措施進(jìn)行了討論。

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淺議現(xiàn)代園林苗圃的經(jīng)營管理 淺議現(xiàn)代園林苗圃的經(jīng)營管理 淺議現(xiàn)代園林苗圃的經(jīng)營管理

淺議現(xiàn)代園林苗圃的經(jīng)營管理

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淺議現(xiàn)代園林苗圃的經(jīng)營管理 4.4

1園林苗圃經(jīng)營管理存在的問題\r\n1.1缺乏市場意識\r\n很多園林苗圃的經(jīng)營者對苗圃市場認(rèn)識不足,很少有經(jīng)營者會在花木市場租攤位來帶動苗圃的運(yùn)轉(zhuǎn),甚至很多苗圃的經(jīng)營者認(rèn)為苗圃市場前景良好,無需采用經(jīng)營策略生意自然會好.基于這些思想,苗圃經(jīng)營者這對于市場的供求狀況完全不理會.

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園林苗圃學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐相關(guān)

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郁寅洲

職位:消防報(bào)警工程師

擅長專業(yè):土建 安裝 裝飾 市政 園林

園林苗圃學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐文輯: 是郁寅洲根據(jù)數(shù)聚超市為大家精心整理的相關(guān)園林苗圃學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐資料、文獻(xiàn)、知識、教程及精品數(shù)據(jù)等,方便大家下載及在線閱讀。同時,造價通平臺還為您提供材價查詢、測算、詢價、云造價、私有云高端定制等建設(shè)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)服務(wù)。手機(jī)版訪問: 園林苗圃學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐