噪聲與振動控制工程課程設(shè)計指導(dǎo)書環(huán)境

水污染控制工程課程設(shè)計指導(dǎo)書 第一部分基本規(guī)定 1序言 課程設(shè)計是課程教學(xué)的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生工程設(shè)計能力和創(chuàng)新能力的重要 實踐性環(huán)節(jié)。 本課程設(shè)計不僅是對《水污染控制工程》、《環(huán)保設(shè)備原理與設(shè)計》、《現(xiàn)代設(shè)計方法》 等課程的重要補充，而且更著重于對學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。在設(shè)計內(nèi)容上突出體現(xiàn)為 在傳統(tǒng)水處理課程設(shè)計的基礎(chǔ)上，增加了計算機輔助設(shè)計部分的內(nèi)容；在設(shè)計手段上， 在傳統(tǒng)設(shè)計計算、手繪圖紙的基礎(chǔ)上，增加了計算機繪圖和三維實體造型部分，使學(xué)生 所學(xué)的計算機知識得到實際鍛煉。 2課程設(shè)計基本內(nèi)容 2.1工藝流程選擇 工藝流程的選擇是工程設(shè)計的基礎(chǔ)。要求每位學(xué)生以任務(wù)書中的原始資料為依據(jù)， 通過分析、比較，選擇適宜的工藝流程。本課程設(shè)計指導(dǎo)書以圖1-1所示城市污水二級 生物處理的典型流程(普通活性污泥法)為例進行設(shè)計說明。 2.2單體構(gòu)筑物設(shè)計 要求依據(jù)有關(guān)的設(shè)計規(guī)

為了更好的落實\"十二五\"環(huán)保規(guī)劃,建設(shè)以人為本的和諧社會,中國環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會噪聲振動控制委員會等11個協(xié)會/學(xué)會,將于2011年11月1~4日在江蘇無錫聯(lián)合召開\"第十二屆全國噪聲與振動控制工程學(xué)術(shù)會議\"。為加強同行間的廣泛交流,會議的征文工作正式啟動,歡迎廣大學(xué)者踴躍投稿,吸納更多的同行共同探討該領(lǐng)域的發(fā)展、

兩年一度的由中國環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會噪聲與振動控制委員會、中國聲學(xué)學(xué)會環(huán)境聲學(xué)分會等國內(nèi)八大學(xué)會以及香港聲學(xué)學(xué)會、臺灣音響學(xué)會和臺灣振動噪音工程學(xué)會等十一個學(xué)會聯(lián)合主辦的第十二屆全國噪聲與

大氣污染控制工程課程設(shè)計指導(dǎo)書 一、課程設(shè)計目的 本課程設(shè)計是《大氣污染控制工程》課程實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一。通過本設(shè)計使學(xué)生鞏固 所學(xué)的大氣污染控制方面的知識，了解廢氣處理工程設(shè)計的基本內(nèi)容，加強工程設(shè)計能力的 訓(xùn)練，提高綜合運用本課程知識以及其它課程中所學(xué)的知識，解決廢氣處理與計算的處理工 程實際問題的能力。 二、設(shè)計內(nèi)容和要求 課題一 1.根據(jù)煤耗量計算鍋爐排煙量、煙塵及so2濃度。 2.凈化系統(tǒng)設(shè)計方案的分析確定。 3.設(shè)計計算和選擇相應(yīng)的除塵設(shè)備和脫硫塔：確定除塵器和塔類型、規(guī)格，并確定其主要 運行參數(shù)。 4.管網(wǎng)布置及計算：確定各裝置的位置及管道布置，并計算各管段的管徑、長度、煙囪高 度和出口以及系統(tǒng)總阻力。 5.風機及電機的選擇設(shè)計：風機類型、型號及電動機的種類、型號和功率。 課題二 1.集氣罩類型選擇和設(shè)計 2.填料塔的設(shè)計計算 3.管網(wǎng)布置及計算

1 《建筑識圖與房屋構(gòu)造》課程設(shè)計指導(dǎo)書 指導(dǎo)教師：陳文峰 一、目的 通過為期一周的課程設(shè)計，讓同學(xué)接觸整套工程圖紙， 將前期所學(xué)的識讀各類圖樣的知識點串聯(lián)起來，進一步熟悉 建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖的識讀和繪制。 二、課程設(shè)計任務(wù) 第一部分：識圖：以組為單位，識讀給定圖紙中的建 筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖（教材學(xué)習情境10的施工圖識圖案 例），并上交識圖報告一份（其中包括建筑施工首頁圖、建 筑平面圖、建筑立面圖、建筑剖面圖、建筑詳圖，結(jié)構(gòu)設(shè)計 說明、基礎(chǔ)圖、結(jié)構(gòu)平面圖（梁、板、柱配筋圖）、樓梯結(jié) 構(gòu)圖等的識讀），識圖報告用a4紙打印。 第二部分：繪圖： 任務(wù)1、根據(jù)房屋的剖面軸測圖繪制建筑平面圖、立面 圖和剖面圖。已知條件：①平面尺寸見下頁底層平面圖，層 高3000mm，樓板厚100mm，窗臺高900mm，女兒墻高度600mm， 走廊欄桿高1100mm。②門窗洞口尺寸

《橋梁基礎(chǔ)工程》課程設(shè)計指導(dǎo)書 課程編號： 課程名稱：橋梁基礎(chǔ)工程 周數(shù)/學(xué)分：1/ 先修課程：結(jié)構(gòu)設(shè)計原理土質(zhì)與土力學(xué)橋涵水文 適用專業(yè)：交通土建 開課系、或教研室：土木系 一、目的與要求 地基基礎(chǔ)設(shè)計的目的是根據(jù)上部結(jié)構(gòu)的使用功能和結(jié)構(gòu)形式在確定的場地條件下選擇 適宜的地基基礎(chǔ)方案并確定其技術(shù)細節(jié)，使設(shè)計的地基基礎(chǔ)在預(yù)定的使用期限內(nèi)和規(guī)定的使 用條件下能夠安全正常地工作，在此基礎(chǔ)上滿足降低造價和保護環(huán)境的要求。 地基基礎(chǔ)設(shè)計的總體目標可以概括為：安全適用、技術(shù)先進、經(jīng)濟合理、確保質(zhì)量和 保護環(huán)境。 地基基礎(chǔ)設(shè)計的任務(wù)通常包含： 1．方案設(shè)計：目的是確定地基基礎(chǔ)的技術(shù)方案，包括地基持力層的選取和基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形 式的確定。 2．技術(shù)設(shè)計：包括地基驗算和基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)設(shè)計兩者。其任務(wù)是通過力學(xué)計算和結(jié)構(gòu)措施 兩方面的手段來保證所設(shè)計的地基基礎(chǔ)滿足設(shè)計總體目標的要求。 二、課程設(shè)計內(nèi)容 地

《路基工程》課程設(shè)計任務(wù)書 一、設(shè)計任務(wù)及內(nèi)容 （一）任務(wù) 1、繪制直線地段的鐵路路堤橫斷面圖 2、重力式擋土墻設(shè)計 （二）內(nèi)容 1、雙線標準路基面寬度的計算； 2、重力式擋土墻各部分尺寸的擬定； 3、重力式擋土墻設(shè)計荷載的計算； 4、重力式擋土墻的檢算； 5、繪制設(shè)計圖紙。 二、設(shè)計資料 某ⅰ級重型雙線鐵路，旅客列車設(shè)計行車速度140km/h，k2+500~k3+500段 路堤處于直線地段，高度4～12m，根據(jù)實際情況，需設(shè)置重力式擋土墻。 （一）設(shè)計題號 題號墻高（m） 擋墻類型 456789101112 路 肩 墻 墻 后 填 料 粉土123456789 砂類土101112131415161718 碎石類土192021222324252627 不易風化的 塊石 282930313233

１ 《鐵路路基》課程設(shè)計指導(dǎo)書 單線鐵路衡重式路肩擋土墻設(shè)計 一、準備工作： 1.認真閱讀任務(wù)書、指導(dǎo)書及路基設(shè)計規(guī)范和路基支擋結(jié)構(gòu)設(shè)計設(shè)計相關(guān)規(guī)范和相關(guān)參考資料。 2.熟悉路基工程制圖標準。 二、設(shè)計步驟和方法： 1.點繪地面橫斷面 ①根據(jù)任務(wù)書給出的線路起點路肩設(shè)計標高和線路縱坡、計算各斷面(里程見橫斷面測量記錄)的 路肩設(shè)計標高；再根據(jù)測量的中線地面標高，計算路基中心填挖高度。 ②按橫斷面測量記錄點繪地面線，比例尺為1:200，必須用計算機繪于a3圖紙上。橫斷面排列原 則為：起點斷面排在圖紙的左下角，以自下而上，先左后右按里程順序布置點繪橫斷面，各豎向排列 的橫斷面線路中心線必須上下對齊，斷面間隔疏密應(yīng)均勻得當，所有斷面(10個)排在一張圖紙中(可分 三個豎列布置)。 ③在每個斷面上均標注里程及地面標高。 ④根據(jù)地質(zhì)測繪資料，在橫斷面上繪出地層

《供熱工程》課程設(shè)計指導(dǎo)書 一、課程設(shè)計的目的和要求 本課程設(shè)計是繼課程之后進行的。它是深入學(xué)習和消化課程內(nèi)容的重要環(huán) 節(jié)，通過設(shè)計使學(xué)生初步掌握一般供暖設(shè)計的基本方法和步驟。同時具有運用設(shè) 計資料，進行方案分析比較，計算和選擇設(shè)備，作施工圖等能力。 學(xué)生應(yīng)在教師指導(dǎo)下獨立完成設(shè)計。為引導(dǎo)和幫助同學(xué)更深入而順利地掌握 設(shè)計程序，特編寫此指導(dǎo)書。由于工程實際的千差萬別，指導(dǎo)內(nèi)容不能包羅萬象， 學(xué)生設(shè)計中應(yīng)密切結(jié)合自己的工程實際，獨立思考，不可生搬硬套，提倡互相討 論，但要避免抄襲。 二、供暖設(shè)計的具體步驟和方法 （一）熟悉和收集資料 設(shè)計的原始資料是考慮方案，選擇設(shè)備，進行計算的根據(jù)，應(yīng)準確無誤。實 際工程中，不少資料是設(shè)計者通過調(diào)研和查閱資料得到。課程設(shè)計中大部分已由 老師給定，學(xué)生應(yīng)熟悉之。另外某些資料學(xué)生應(yīng)查閱有關(guān)資料，資料齊備后方可 著手設(shè)計，設(shè)計所需主要的原始資料

1 《工程造價ⅰ》課程設(shè)計指導(dǎo)書 專業(yè)：工程管理 二o一三年六月 2 目錄 設(shè)計題目 設(shè)計步驟 設(shè)計要點及主要技術(shù)關(guān)鍵的分析、解決 附件 一、設(shè)計題目 編制***工程建筑與裝飾工程工程量清單及招標控制價。 二、設(shè)計步驟 1．熟悉設(shè)計任務(wù)書要求、設(shè)計施工圖紙及相關(guān)資料、工程造價計價軟件； 2．編制工程量清單（手工計算的要有計算底稿）； 3．根據(jù)工程量清單及“項目指引”列項計算“計價表”工程量 4．應(yīng)用工程造價計價軟件編制招標控制價、打印全套表格 5．復(fù)核、編寫有關(guān)說明、裝訂 三、設(shè)計要點及主要技術(shù)關(guān)鍵的分析、解決 1．熟悉設(shè)計施工圖紙 施工圖紙是編制工程量清單及招標控制價的基本依據(jù)。只有熟悉圖紙，才 能了解設(shè)計意圖，正確列項計算工程量。對建筑物的造型、平面布置、結(jié)構(gòu)類 型、應(yīng)用材料以及圖注尺寸、說明及其構(gòu)配件的選用等方面的熟悉程度，將直 接影響到能否準、全、快地編制工程量清單及

1 課程設(shè)計任務(wù)書 一、工程概況 (一)建筑概況 該工程集寫字間、商業(yè)、餐飲、娛樂等多功能于一體，由培樓、裙房組成，占地面積近4000m2， 建筑物占地面積2400m2，建筑面積25360m2。兩層地下室，作為車庫和設(shè)備用房；地上28層，其 中1-4層為裙房，作商場、銀行、售飲健身及大廈管理用房，裙房以上為豪華寫字間的標推層。建 筑物總高度為115.0m，室內(nèi)外高差600mm。第一層層高為4.8m，二-四層層高4.2m，標準層3.5m。 垂直交通設(shè)有四部電梯。兩部消防樓梯。 室內(nèi)裝飾工程主要有：電梯前廊、公共走道及裙房的頂棚，采用輕鋼龍骨石膏板藝術(shù)吊頂，墻 面鑲貼磨光大理石，局部鑲貼釉面磚，樓地面鋪貼磨光花崗巖；標準層寫字間的墻面白色乳膠漆， 頂棚鋁合金龍骨吸音板吊頂，地面鋪貼優(yōu)質(zhì)地磚；衛(wèi)生間頂棚采用鋁合金扣板吊頂，墻面鑲貼白色 隱花瓷片，地面

conferences,learnedsuperiorspolicies;reports,youcanlearntodealwithproblems,art,justwantedtolearn,tolearnatanytime.tocontinuouslyexpandthescopeofthestudy.thecomplexityandcomprehensivenessofourwork,decidedtonotonlydowewanttobe"professionals",orif"generalists",todabbleindifferentareasofknowledge.masteryofknowledgenotonlyto

你一定要堅強，即使受過傷，流過淚，也能咬牙走下去。因為，人生，就是你一個人的人生。 ============================================================================ ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- --------------------- 命運如同手中的掌紋，無論多曲折，終掌握在自己手中 ============================================================== 《食品工程原理課程設(shè)計》指導(dǎo)書 適用于《食品科學(xué)與工程》專業(yè) 現(xiàn)代食品工業(yè)要求相

《橋梁工程》課程設(shè)計任務(wù)書 一、課程設(shè)計的目的和要求 根據(jù)培養(yǎng)目標和教學(xué)計劃的要求，課程設(shè)計是整個教學(xué)中不可缺少的而又相當重要 的環(huán)節(jié)。學(xué)生在完成《橋梁工程》后，綜合運用基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識與技能在教師的指 導(dǎo)下，獨立地較系統(tǒng)而又全面地完成一般復(fù)雜程度的設(shè)計內(nèi)容，使學(xué)生基本掌握設(shè)計計 算的基本過程，進一步鞏固已學(xué)過的課程與專業(yè)知識，進一步掌握和理解“標準”、“規(guī) 劃”、“手冊”以培養(yǎng)我們考慮問題，分析問題與解決問題的能力。 二、設(shè)計的要求任務(wù) 完成某獨立橋簡支梁的計算。 a主梁的計算 1．橫向分布系數(shù)計算（支點：杠桿原理法；跨中：偏心壓力法） 2．恒載內(nèi)力計算 3．活載內(nèi)力計算 4．荷載組合 b橫隔梁內(nèi)力計算 c行車道板內(nèi)力計算 三、題目：學(xué)號單號的同學(xué)選擇:裝配式鋼筋混凝土簡支20mt梁橋計算 1、設(shè)計資料 1.橋面凈寬凈-8+2×0.75m人行道 2.主梁跨徑及全長 標準

delegates,staff:hello!intherun-uptothespringfestival,weheldonesessionoffourstaffrepresentativesconference2013-workshop,fullbackin2012,carefulanalysisofthecurrentsituation,discuss2013developmentplans.here,onbehalfofmycompany2013workreportstothegeneralassembly,forconsideration.pillari,2012backin2012,xxpowercompaniesadheret

------------- ------------- 土木工程專業(yè) 基礎(chǔ)工程課程設(shè)計指導(dǎo)書 ------------- ------------- 目錄 1前言..............................................................................................................................0 1.1地基基礎(chǔ)設(shè)計的目的與任務(wù)...............................................................................0 1.2地基基礎(chǔ)的設(shè)計內(nèi)容....................................................................

巖土工程勘察課程設(shè)計指導(dǎo)書

洛陽理工學(xué)院 工程管理專業(yè)課程設(shè)計 施工組織設(shè)計文件編制指導(dǎo)書 洛陽理工學(xué)院 工程管理系工程管理教研室 2013年3月 1 一、課程設(shè)計指導(dǎo)思想——施工組織設(shè)計文件的編制 該選項是學(xué)生學(xué)習《施工技術(shù)》、《施工組織》課程以后，運用所學(xué)理論與 專業(yè)知識，通過結(jié)合實際的工程項目進行課程設(shè)計。通過課程設(shè)計使學(xué)生了解施 工組織設(shè)計文件的編制依據(jù)、編制程序和編制內(nèi)容，提高學(xué)生施工組織設(shè)計文件 的解讀能力、編制能力、施工現(xiàn)場組織與管理的能力，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下 堅實的基礎(chǔ)。 二、課程設(shè)計的目的 按照人才培養(yǎng)目標，工程管理畢業(yè)生就業(yè)崗位定位及建設(shè)單位、施工單位 需求，工程管理專業(yè)課程設(shè)計應(yīng)貼近就業(yè)崗位需求。 1、“施工組織設(shè)計文件編制”是工程管理專業(yè)的一項實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目 的是使學(xué)生在學(xué)習理論知識的基礎(chǔ)上，通過實踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練，掌握施工組織設(shè)計 文

黑龍江工程學(xué)院土木工程系 《道路勘測設(shè)計》課程設(shè)計指導(dǎo)書 一、目的和要求 本次課程設(shè)計是在學(xué)生對《道路勘測設(shè)計》及其它有關(guān)專業(yè)課程的學(xué)習的基礎(chǔ)上，在教 師指導(dǎo)下，利用實測數(shù)據(jù)完成一段公路的平面、縱斷面及橫斷面綜合設(shè)計任務(wù)。 通過此設(shè)計，使每個學(xué)生把所學(xué)過的知識加以系統(tǒng)的應(yīng)用和鞏固，使理論與生產(chǎn)實踐相 結(jié)合。學(xué)生通過此設(shè)計掌握路線平面設(shè)計，縱斷面設(shè)計、橫斷面路面設(shè)計的設(shè)計理論和具體 設(shè)計方法，并能夠獨立完成全部設(shè)計圖表。在應(yīng)用規(guī)范、執(zhí)行技術(shù)政策方面受到基本訓(xùn)練， 提高分析問題、解決問題的能力，為學(xué)生畢業(yè)后適應(yīng)生產(chǎn)實踐的需要打下堅實的基礎(chǔ)。 在課程設(shè)計過程中要求學(xué)生必須廣泛收集相關(guān)資料、參考書、《標準》、《規(guī)范》等， 認真查閱，深入思考。對給定的設(shè)計原始資料進行認真分析研究，獨立地擬定設(shè)計方案、精 心設(shè)計，最后完成合格的設(shè)計成果。 二、設(shè)計任務(wù)與依據(jù) 1．課程設(shè)計任務(wù) 設(shè)計名

本文由莫名之哲貢獻 《供配電系統(tǒng)》課程設(shè)計指導(dǎo)書 福建工程學(xué)院電子信息與電氣工程系電氣技術(shù)教研室 1 第一節(jié) 概述 供配電設(shè)計應(yīng)包括負荷的分析計算,確定配電方案,選擇高低壓電氣設(shè) 備及成套設(shè)備,確定變壓器的臺數(shù),容量及變電所主結(jié)線方案,進行短 路計算對電氣設(shè)備進行校驗,考慮電氣設(shè)備的布置方案,還可以包括 繼電保護,二次回路及防雷與接地,若時間允許,甚至可以加上變電所 電氣照明設(shè)計內(nèi)容.一,供配電設(shè)計必須遵循的一般原則供配電設(shè)計 必須遵循以下原則:1)必須遵循國家的有關(guān)法令,標準和規(guī)范,執(zhí)行國 家的有關(guān)方針,政策.包括節(jié)約能源,節(jié)約有色金屬等技術(shù)經(jīng)濟政策.2) 應(yīng)做到保障人身和設(shè)備的安全,供電可靠,電能質(zhì)量合格,技術(shù)先進和 經(jīng)濟合理,設(shè)計中應(yīng)采用符合國家現(xiàn)行有關(guān)標準的效率高,耗能低,性 能先進的電氣.3)必須從全局出

inordertoensurenormalteachingorder,protectingstudents'healthygrowth,ensuringthatnational(property)isnotlost,topreventorminimizetheoccurrenceofsafetyaccidents,followthe"prevent,rescueeachother,ensuresafetyandreducelosses"principle,accordingtothelocalconditions,makethemanagementsystem.1,theprincipalistheresponsibilityofscho

《建筑施工組織》課程設(shè)計任務(wù)書 一、設(shè)計題目 某辦公樓施工組織設(shè)計的編制 二、設(shè)計目的 本設(shè)計是《建筑施工組織》課程的主要教學(xué)環(huán)節(jié)之一。通過本課程設(shè)計要求學(xué)生： 1.熟悉項目經(jīng)理部的組織結(jié)構(gòu)、人員組成及主要工作職責。 2．初步掌握單位工程施工組織設(shè)計的方法和步驟，綜合運用所學(xué)知識分析和解決 施工組織問題。 3．掌握土建工程施工方法，了解給排水、采暖、通風、電氣照明、煤氣管道等工 程施工工藝。 4.了解項目管理軟件的使用方法。 三、設(shè)計內(nèi)容及要求 1.熟悉課程設(shè)計任務(wù)書、施工圖紙 2.施工項目經(jīng)理部及組織機構(gòu)設(shè)置 (1)項目組織機構(gòu)的選擇及組織機構(gòu)系統(tǒng)圖； (2)項目經(jīng)理部人員配備及工作職責； (3)施工項目管理工作總流程及工作分解。 3．選擇施工方案及施工方法 (1)主體工程施工階段的劃分及施工流向的確定； (2)