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從目前的經(jīng)濟發(fā)展形勢來看,諸多領域中CAD軟件都被廣泛使用,熟練操作CAD軟件技術已經(jīng)成為了設計人員不可缺少的軟件技術。但是,CAD軟件的操作和應用相對比較復雜,按照傳統(tǒng)的教學方法把知識集中向學生講解,然后再對學生進行實踐訓練的方法存在很多問題,教學效果并不理想。將更加CAD軟件課程教學中存在的問題,闡述項目教學法在CAD軟件課程教學中的實踐。
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《建筑制圖》這一課程,正是為了培養(yǎng)學生對于繪制圖紙和閱讀圖紙能力而開設的基礎專業(yè)課程.然而在實際教學中學生常常對制圖的學習陷入困難之中.本文以學生學習建筑制圖課程的關于形體的三面投影中的困難情況為例,說明以Auto-CAD這一建筑制圖重要軟件在課堂教學中的輔助作用.
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