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戰(zhàn)略管理部管理制度與職能工作流程 (第二版) 戰(zhàn)略管理部 2001年 3月 目 錄 一、 戰(zhàn)略管理部職能、組織結(jié)構(gòu)與管理制度 1. 戰(zhàn)略管理部定位與職能 2. 戰(zhàn)略管理部組織結(jié)構(gòu)與崗位職責(zé) 3. 戰(zhàn)略管理部管理制度 二、 戰(zhàn)略管理部職能工作流程 1. 研究管理指導(dǎo)流程 2. 集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃編制流程 3. SBU 戰(zhàn)略規(guī)劃編制指導(dǎo)流程 4. SBU 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃編制指導(dǎo)流程 5. SBU 偏差分析指導(dǎo)流程 6. SBU 核心競(jìng)爭(zhēng)力管理指導(dǎo)流程 7. SBU 并購(gòu)整合監(jiān)督流程 8. SBU 非收購(gòu)重大投資管理流程 9. SBU 咨詢?cè)\斷服務(wù)指導(dǎo)流程 10. SBU信息管理與工作協(xié)調(diào)指導(dǎo)流程 三、相關(guān)文本與格式附件 1. 相關(guān)文本清單 2. 格式附件 一、戰(zhàn)略管理部職能、組織結(jié)構(gòu)與內(nèi)部管理制度 1. 戰(zhàn)略管理部的職能定位與工作范圍 1.1 戰(zhàn)略管理部的定位 1.1.1 集團(tuán)戰(zhàn)略管理與決策支持 1.
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人力資源開發(fā)與培訓(xùn)管理制度 人力資源部 第 1 頁,共 2 頁 2008.8.20 東莞達(dá)利盛時(shí)裝有限公司 培訓(xùn)考核評(píng)估管理制度 1.目的 為規(guī)范公司培訓(xùn)考核評(píng)估管理,特制定本制度。 2.適應(yīng)範(fàn)圍 本制度適應(yīng)於公司人力資源部主導(dǎo)的培訓(xùn)與開發(fā)項(xiàng)目的考核評(píng)估管理。 3.考核評(píng)估層面 3.1反映層面 :反應(yīng)層面的評(píng)估是指對(duì)培訓(xùn)的表面效果的評(píng)估,培訓(xùn)組織者采取觀察法、 面談法或書面調(diào)查法等方式,了解參訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、主題、教材、環(huán)境、教師授課技巧等 的滿意程度。 3.2 學(xué)習(xí)層面:學(xué)習(xí)層面的評(píng)估是培訓(xùn)組織者通過對(duì)學(xué)員進(jìn)行試卷考試、 操作技能考核的方 式,直接測(cè)量學(xué)員對(duì)原理、事實(shí)、技術(shù)技能的掌握程度。 3.3 行為層面:行為層面的評(píng)估是評(píng)估參訓(xùn)者從培訓(xùn)項(xiàng)目中所學(xué)到的知識(shí)和技能在多大程度 上轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作行為的改進(jìn)。在培訓(xùn)結(jié)束后的一段時(shí)間,培訓(xùn)組織者通過對(duì)學(xué)員行為進(jìn)行 觀察、訪談學(xué)員,主管和同事、學(xué)
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