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更新時間：2025.05.31
水利學(xué)校的物理教學(xué)應(yīng)突出水利專業(yè)特點

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本文對物理課在水利學(xué)校該如何設(shè)置,如何解決課時少、內(nèi)容多的矛盾,對原教材如何改進才能充分體現(xiàn)出物理課對水利專業(yè)的基礎(chǔ)性特點等問題進行了建設(shè)性設(shè)想。

主動適應(yīng)形勢要求 改革農(nóng)田水利專業(yè)教學(xué)

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一、農(nóng)田水利工程專業(yè)面臨的新形勢 1.專業(yè)服務(wù)范疇在發(fā)生變化 農(nóng)田水利工程專業(yè)是以開發(fā)地區(qū)、流域水、土資源、發(fā)展灌溉、排水為主要手段,以為農(nóng)業(yè)服務(wù)為主要目的的專業(yè)。解放初期,興建農(nóng)田水利工程主要是解決農(nóng)田的灌溉和排水,所以其服務(wù)對象主要指狹義農(nóng)業(yè)——種植業(yè)。隨著社會主義農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展,

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