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更新時間：2025.05.17
學校素質(zhì)拓展訓練基地建設項目申請報告

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素質(zhì)拓展訓練基地建設 可 行 性 報 告 負責人： 學校素質(zhì)拓展訓練基地建設可行性報告 2 目 錄 第一章 項目基本情況 .................................................................... 3 第二章 關(guān)于拓展訓練 ...................................................................... 4 第三章 大學生進行拓展訓練的必要性 ........................................ 6 第四章 高校建立素質(zhì)拓展基地的可行性 ................................... 8 第五章 高校素質(zhì)拓展基地的應用策略與建議 ........................... 9 第六章 部分單

某校大學生戶外素質(zhì)拓展活動項目策劃書【定稿完整版】 (2)

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頁數(shù)： 11頁

1 大學生戶外素質(zhì)拓展活動 策 劃 書 2 第一部分 活動背景及意義 1l.1 活動背景 大學生素質(zhì)拓展更有利于參與者個人潛能的挖掘和團隊精 神的培養(yǎng)’大學生素質(zhì)拓展活動的目標更注重于參與者的心理 素質(zhì)提升 , 拓展訓練活動所采用的活動方式更有計劃性 l. 1l.2 活動意義 1 、 班級’專業(yè)同學之間加強聯(lián)系’提供相互了解和學習 的機會 l. 2、以游戲競技的形式進行素質(zhì)拓展活動’發(fā)揮了活動的優(yōu) 勢’更有益于同學們提高和鍛煉自己’通過切身的體驗加強對 心理知識的了解 l. 3 、 參與者的創(chuàng)造性行為和情感表達能力增強’能讓他們 在相互交往中學會維持更加和諧的人際關(guān)系 l. 4 、 參與者了解個人的優(yōu)勢和弱勢以便在今后的工作中特 別在團隊中保持正面和積極的心態(tài) l. 5 、 充分認識團隊合力將創(chuàng)造 1+1>2 的績效表現(xiàn)’同時讓 他們掌握

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