更新日期: 2025-06-19

應(yīng)用型本科機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題研究

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應(yīng)用型本科機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題研究 4.4

應(yīng)用型本科機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題研究

86機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)

86機(jī)械制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)

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畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 題目:支架的機(jī)械加工工藝規(guī)程編制和專用夾具 設(shè)計(jì) 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) 2 序言 隨著機(jī)械制造業(yè)的不斷發(fā)展,社會(huì)對(duì)生產(chǎn)率的要求也越來越 高,因此,大批量生產(chǎn)成為時(shí)代的需求,而組合機(jī)床就可以滿足 這一需求,我們有必要來研究他。另外,支架是主要起支撐作用 的構(gòu)架,承受較大的力,也有定位作用,使零件之間保持正確的 位置。因此支架加工質(zhì)量直接影響零件加工的精度性能,我們有 必要對(duì)其進(jìn)行研究。 機(jī)械制造畢業(yè)設(shè)計(jì)涉及的內(nèi)容比較多,它是基礎(chǔ)課、技術(shù)基 礎(chǔ)課以及專業(yè)課的綜合,是學(xué)完機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)(含機(jī)床夾具 設(shè)計(jì))和全部專業(yè)課,并進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是我們對(duì) 所有課程的一次深入的綜合性的總復(fù)習(xí),也是一次理論聯(lián)系實(shí)際 的訓(xùn)練,因此,它在我們?nèi)甏髮W(xué)生活中占有重要的地位。 本次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我們能綜合運(yùn)用機(jī)械制造的基本理論,并結(jié) 合生產(chǎn)實(shí)踐中學(xué)到的技能知

應(yīng)用型本科機(jī)械專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)改革研究 應(yīng)用型本科機(jī)械專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)改革研究 應(yīng)用型本科機(jī)械專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)改革研究

應(yīng)用型本科機(jī)械專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)改革研究

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應(yīng)用型本科機(jī)械專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐性、綜合性強(qiáng),難度大,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,當(dāng)前畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)過程中,還存在選題數(shù)量增多、學(xué)生實(shí)際設(shè)計(jì)時(shí)間減少、企業(yè)對(duì)畢業(yè)生期望值增加等問題。針對(duì)這些問題,作者結(jié)合多年畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),提出相應(yīng)的解決方案,包括結(jié)合項(xiàng)目及創(chuàng)新設(shè)計(jì)展開畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)、遠(yuǎn)程交互監(jiān)督學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)展、與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)等。實(shí)踐表明,這些措施大部分行之有效,能有效提升畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)論文

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)論文

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)論文 4.5

河南農(nóng)業(yè)大學(xué) 本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)) 題目高地隙煙草噴霧機(jī)液壓轉(zhuǎn)向部分設(shè)計(jì) 學(xué)院機(jī)電工程學(xué)院 專業(yè)班級(jí)機(jī)制xx級(jí)xx班 學(xué)生姓名xxx 指導(dǎo)教師xxx 撰寫日期:20xx年05月04日 摘要 高地隙煙草噴霧機(jī)是在煙草頂部進(jìn)行噴灑施藥的噴霧機(jī)。操作該機(jī)不需要專 業(yè)駕駛特長(zhǎng),只要會(huì)駕駛農(nóng)用四輪拖拉機(jī)即可從容操作。機(jī)器由于是四輪液壓驅(qū) 動(dòng)設(shè)計(jì),因此行駛平穩(wěn)、爬坡能力強(qiáng)勁、制動(dòng)性能較好,時(shí)速最高可達(dá)每小時(shí) 15公里;噴桿適配長(zhǎng)度6米、8米、12米,噴霧系統(tǒng)采用了防滴快速組裝扇形 噴頭,不僅霧粒細(xì)、霧化均勻,而且不會(huì)漏噴、復(fù)噴及出現(xiàn)漏噴死角;自動(dòng)恒壓 裝置保證了噴頭壓力均衡,霧滴快速形成霧狀風(fēng)墻,有效提高了霧滴穿透力,并 且有效地防止霧滴的漂移,大大提高了農(nóng)藥的利用率;該機(jī)作業(yè)面積每小時(shí)最高 達(dá)80畝,工作

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)-卷?yè)P(yáng)機(jī)2

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)-卷?yè)P(yáng)機(jī)2

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)-卷?yè)P(yáng)機(jī)2 4.6

計(jì)算與說明 1傳動(dòng)簡(jiǎn)圖及其說明; 設(shè)計(jì)的原始數(shù)據(jù): 運(yùn)輸帶上的有效拉力f=6000n; 運(yùn)輸帶的運(yùn)行速度v=0.8m/s; 滾筒直徑d=300mm; 運(yùn)輸帶速度的允許偏差:5% 滾筒的傳動(dòng)效率(不包括軸承):0.96 工作情況:兩班制,連續(xù)單向運(yùn)轉(zhuǎn),栽荷較平穩(wěn); 負(fù)荷持續(xù)率fc=56%; 工作環(huán)境:室外,灰塵較大,環(huán)境最高溫度40°c; 動(dòng)力來源:電力,三相交流電,電壓380/220v; 間修間隔:四年一次大修,兩年一次中修,一年一次小修; 折舊期:8年; 傳動(dòng)過程簡(jiǎn)述:電動(dòng)機(jī)通過聯(lián)軸器2驅(qū)動(dòng)蝸桿減速器3,經(jīng)過蝸桿減速器減速增扭 后通過聯(lián)軸器4驅(qū)動(dòng)滾筒5轉(zhuǎn)動(dòng),滾筒使運(yùn)輸帶6運(yùn)動(dòng),從而將置于傳送帶上的物 品運(yùn)輸?shù)叫枰牡胤健?一、評(píng)述傳動(dòng)方案; 由于傳動(dòng)所需的傳動(dòng)比19.02 970i= 51 ,傳動(dòng)比比較大,故可選用單級(jí)蝸輪蝸桿傳 動(dòng),它能實(shí)現(xiàn)較大的傳動(dòng)

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應(yīng)用型本科機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題研究熱門文檔

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機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱

機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱

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機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱 4.6

大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱——————機(jī)械工程學(xué)院 目錄 1.機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱..............42 2.機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱..............45 3.機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱..............50 4.機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱..............54 5.機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱..............57 6.測(cè)控技術(shù)與儀器專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱.....................60 大連交通大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱——————機(jī)械工程學(xué)院 42 機(jī)械工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)教學(xué)大綱 課程編號(hào):00202860實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):14 周

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱 4.6

《機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)》畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱 課程編號(hào):適用專業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 周數(shù)13學(xué)分13 一、畢業(yè)設(shè)計(jì)意義和目的 1.培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課的知識(shí),分析和解決 工程技術(shù)問題的工作能力。 2.鞏固、深化和擴(kuò)大學(xué)生所學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能。 3.使學(xué)生受到高級(jí)工程技術(shù)人員能力的綜合訓(xùn)練。例如,調(diào)查研究、查閱 文獻(xiàn)和收集資料、專業(yè)外文資料閱讀與翻譯的能力;理論分析的能力;制定設(shè)計(jì) 或試驗(yàn)方案的能力;設(shè)計(jì)、計(jì)算和繪圖的能力;實(shí)驗(yàn)、研究能力;計(jì)算機(jī)和電工 電子技術(shù)的應(yīng)用能力;技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和組織工作能力;總結(jié)提高、撰寫論文和設(shè) 計(jì)說明書的能力等等。 4.參與社會(huì)生產(chǎn)和學(xué)??蒲泻蛯?shí)驗(yàn)室建設(shè)工作,為現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。 5.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)精神,樹立良好的學(xué)術(shù)思想和工作作風(fēng)。 二、選題的原則及題目難度、深度、廣度

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)制定研究

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)制定研究

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)制定研究 4.7

社會(huì)對(duì)機(jī)械工程人才的需求是多層次的,為了滿足企業(yè)對(duì)機(jī)械應(yīng)用型人才的需求,也為了滿足省委、省政府實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶動(dòng)戰(zhàn)略對(duì)理工類應(yīng)用型人才之需,根據(jù)學(xué)院人才定位目標(biāo),機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)應(yīng)該立足于應(yīng)用創(chuàng)新型人才的培養(yǎng),努力發(fā)揮專業(yè)特點(diǎn),辦出專業(yè)特色,培養(yǎng)出受企業(yè)歡迎的機(jī)械工程應(yīng)用創(chuàng)新型人才。

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中南大學(xué)——機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)本科培養(yǎng)方案12

中南大學(xué)——機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)本科培養(yǎng)方案12

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中南大學(xué)——機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)本科培養(yǎng)方案12 4.8

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)本科培養(yǎng)方 案 一、專業(yè)簡(jiǎn)介 本專業(yè)依托中南大學(xué)“機(jī)械工程”國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科和“高性能復(fù)雜制造”國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn) 室,2001年被確定為湖南省重點(diǎn)專業(yè),并在湖南省“十五”重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)驗(yàn)收中被評(píng)為優(yōu)秀, 2009年被評(píng)為國(guó)家特色專業(yè)。本專業(yè)下設(shè)“機(jī)械電子工程”、“機(jī)械制造及其自動(dòng)化”、“機(jī)械設(shè) 計(jì)”、“現(xiàn)代裝備設(shè)計(jì)與控制”、“模具設(shè)計(jì)與制造”、“材料成型及控制”6個(gè)專業(yè)方向,具有博士、 碩士學(xué)位授予權(quán)與博士后流動(dòng)站,擁有以中國(guó)工程院院士、973首席科學(xué)家、長(zhǎng)江學(xué)者為代 表的強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,和以山河智能為代表的一批學(xué)科性公司,在復(fù)雜裝備與極端制造領(lǐng)域 擁有學(xué)科特色與行業(yè)優(yōu)勢(shì)。 二、培養(yǎng)目標(biāo) 貫徹“寬口徑、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、重創(chuàng)新”的培養(yǎng)方針,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,以實(shí)際工程 為背景,以工程技術(shù)為主線,結(jié)合機(jī)電工程學(xué)院在復(fù)雜裝備與極端制造工程學(xué)科上的優(yōu)勢(shì)和 特

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專升本機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)

專升本機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì)

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專升本機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化畢業(yè)設(shè)計(jì) 4.7

1 目錄 1前言...............................................................................................................................1 1.1課題背景及發(fā)展趨勢(shì)...........................................................................................1 1.2夾具的基本結(jié)構(gòu)及設(shè)計(jì)內(nèi)容..............................................................................1 2t箱體加工工藝規(guī)程設(shè)計(jì).................................

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應(yīng)用型本科機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題研究精華文檔

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應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案改革存在的問題及對(duì)策——以機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)為例??

應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案改革存在的問題及對(duì)策——以機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)為例??

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應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案改革存在的問題及對(duì)策——以機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)為例?? 4.6

文章分析了應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案的定位,以及當(dāng)前應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)方案改革存在的問題:人才培養(yǎng)方案理念轉(zhuǎn)變遇阻;基于校企合作的校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)滯后;師資隊(duì)伍建設(shè)落后,“雙師型”教師匱乏;課程體系缺乏整合優(yōu)化。最后提出人才培養(yǎng)方案改革的對(duì)策。

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如何做好應(yīng)用型本科院校自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì) 如何做好應(yīng)用型本科院校自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì) 如何做好應(yīng)用型本科院校自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)

如何做好應(yīng)用型本科院校自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)

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如何做好應(yīng)用型本科院校自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì) 4.4

本文首先闡述了做好應(yīng)用型本科院校自動(dòng)化專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的、意義和應(yīng)用價(jià)值。其次針對(duì)目前畢業(yè)設(shè)計(jì)情況不理想的現(xiàn)狀,列舉了存在的問題、剖析了其中的原因,并提出了如何做好畢業(yè)設(shè)計(jì)的幾點(diǎn)建議。

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)考研院校詳解

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)考研院校詳解

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)考研院校詳解 4.6

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)—考研大學(xué)排行榜 全國(guó)高校機(jī)械專業(yè)排名![考研論壇]2008-03-3118:43排名學(xué)校名稱等級(jí)排名學(xué)校 名稱等級(jí)排名學(xué)校名稱等級(jí) 1華中科技大學(xué)a+10大連理工大學(xué)a19吉林大學(xué)a 2上海交通大學(xué)a+11燕山大學(xué)a20同濟(jì)大學(xué)a 3哈爾濱工業(yè)大學(xué)a+12東北大學(xué)a21合肥工業(yè)大學(xué)a 4浙江大學(xué)a+13西北工業(yè)大學(xué)a22北京郵電大學(xué)a 5北京航空航天大學(xué)a+14天津大學(xué)a23中南大學(xué)a 6西安交通大學(xué)a+15西安電子科技大學(xué)a24武漢理工大學(xué)a 7清華大學(xué)a16南京航空航天大學(xué)a25北京工業(yè)大學(xué)a 8上海大學(xué)a17哈爾濱工程大學(xué)a26山東大學(xué)a 9北京理工大學(xué)a18重慶大學(xué)a27東南

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生產(chǎn)實(shí)習(xí)在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)分析

生產(chǎn)實(shí)習(xí)在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)分析

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生產(chǎn)實(shí)習(xí)在機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)分析 4.3

隨著我國(guó)素質(zhì)教育理念的不斷深入,職業(yè)學(xué)校學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)日益受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。作為機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)習(xí)重要組成部分,生產(chǎn)實(shí)習(xí)可以有效提高學(xué)生動(dòng)手能力、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。本文通過對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行介紹,深入分析其存在的不足之處,并提出完善機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)的具體措施,為我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的探討

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的探討

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電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題的探討 4.4

中國(guó)電力教育 實(shí)踐實(shí)驗(yàn)教學(xué)2009年1月下總第129期

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應(yīng)用型本科機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)選題研究最新文檔

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)課程簡(jiǎn)介

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)課程簡(jiǎn)介

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)課程簡(jiǎn)介 4.6

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 專業(yè)學(xué)分制指導(dǎo)性培養(yǎng)計(jì)劃 課程簡(jiǎn)介匯編 二00八年六月 i 目錄 思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)....................................................1 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要..........................................................2 馬克思主義基本原理........................................................3 毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論..........................4 大學(xué)英語(yǔ)..................................................................5 體育...

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景 4.8

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景 機(jī)械類專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)方向 面對(duì)如今激烈的人才競(jìng)爭(zhēng),作為一名大學(xué)生,感到很茫然,對(duì)于自己的未來 更是不敢想象,我想請(qǐng)問一下對(duì)于我們專業(yè),應(yīng)該注意哪些課程的學(xué)習(xí),注重哪 些技術(shù)的培養(yǎng)? 機(jī)械類專業(yè)的就業(yè)方向,除了教學(xué)、營(yíng)銷等等外,常見的有:生產(chǎn)總監(jiān)(生 產(chǎn)主管)、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項(xiàng)目管理、機(jī)電產(chǎn)品開發(fā)、機(jī)械產(chǎn) 品開發(fā)、液壓產(chǎn)品開發(fā)、儀器儀表開發(fā)、武器開發(fā)、汽車工業(yè)、環(huán)保設(shè)備開發(fā)、 礦業(yè)設(shè)備設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)制造、機(jī)械制造工藝師、cnc工程師等等,因?yàn)闄C(jī)械 滲透到很多行業(yè),所以要在這里把所有的具體方向一網(wǎng)打盡難度就太大了。 機(jī)械專業(yè)剛畢業(yè)的本科生,現(xiàn)在一般行情在800-1500元/月。其中有很多 行業(yè),外人看起來不夠體面,但當(dāng)你做到專家的水準(zhǔn)時(shí),待遇確實(shí)很誘人。比如 設(shè)備維護(hù)、數(shù)控維修、環(huán)保設(shè)備的設(shè)計(jì)等,這些方面的工程師

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地方高校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)工程應(yīng)用型卓越工程師培養(yǎng)探索

地方高校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)工程應(yīng)用型卓越工程師培養(yǎng)探索

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地方高校機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)工程應(yīng)用型卓越工程師培養(yǎng)探索 4.7

以機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)為載體,參照教育部"卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃"的通用標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),以及《全國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中的通用標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)械類專業(yè)補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)的要求,以社會(huì)和企業(yè)對(duì)人才的需求為輸入,以滿足社會(huì)和企業(yè)需求的優(yōu)秀機(jī)械工程師為輸出,形成應(yīng)用型本科機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)人才的培養(yǎng)特色。

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應(yīng)用型本科機(jī)械設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐 應(yīng)用型本科機(jī)械設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐 應(yīng)用型本科機(jī)械設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐

應(yīng)用型本科機(jī)械設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐

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應(yīng)用型本科機(jī)械設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐 4.5

為了適應(yīng)卓越工程師培養(yǎng)計(jì)劃和雙創(chuàng)教育的要求,結(jié)合應(yīng)用型本科院校的教學(xué)特點(diǎn),針對(duì)滁州學(xué)院機(jī)械類專業(yè)的機(jī)械設(shè)計(jì)在課程教學(xué)、教學(xué)模式與方法、考核評(píng)價(jià)等方面存在的不足進(jìn)行改革與創(chuàng)新,以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和綜合素質(zhì)的目的,以期為該課程教學(xué)的構(gòu)建、實(shí)施及考核評(píng)價(jià)體系的建設(shè)等提供一定的參考.

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基于項(xiàng)目導(dǎo)向的應(yīng)用型本科自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品化教學(xué)模式探討 基于項(xiàng)目導(dǎo)向的應(yīng)用型本科自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品化教學(xué)模式探討 基于項(xiàng)目導(dǎo)向的應(yīng)用型本科自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品化教學(xué)模式探討

基于項(xiàng)目導(dǎo)向的應(yīng)用型本科自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品化教學(xué)模式探討

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基于項(xiàng)目導(dǎo)向的應(yīng)用型本科自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)作品化教學(xué)模式探討 4.4

畢業(yè)設(shè)計(jì)是應(yīng)用型本科教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力最重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),其質(zhì)量的高低直接反映了教學(xué)總體水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,其作用和地位是其它教學(xué)環(huán)節(jié)無法替代的。本文以湖南信息學(xué)院自動(dòng)化本科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)為例,提出了基于項(xiàng)目導(dǎo)向、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品化的教學(xué)模式,闡述了畢業(yè)設(shè)計(jì)的安排及相關(guān)要求,系統(tǒng)分析了畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題方向、過程指導(dǎo)、中期檢查、后期答辯、考核等各環(huán)節(jié)質(zhì)量控制的具體措施。對(duì)如何加強(qiáng)畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)用性、創(chuàng)新性進(jìn)行分析,對(duì)應(yīng)用型本科\"畢業(yè)設(shè)計(jì)作品化\"模式進(jìn)行探討,從而提高應(yīng)用型本科的畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的應(yīng)用分析 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的應(yīng)用分析 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的應(yīng)用分析

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的應(yīng)用分析

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的應(yīng)用分析 4.7

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了機(jī)械設(shè)計(jì)制造業(yè)的變革,為了使產(chǎn)品能夠滿足社會(huì)發(fā)展的需求,采用多種科技手段實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)計(jì)制造的自動(dòng)化,是當(dāng)前機(jī)械設(shè)計(jì)制造產(chǎn)業(yè)急需解決的問題。機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化的發(fā)展對(duì)傳統(tǒng)的機(jī)械制造技術(shù)造成嚴(yán)重的沖擊,這也促使機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新和變革,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的目標(biāo),在國(guó)際化的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得立足之地。本文主要對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化應(yīng)用進(jìn)行具體的分析。

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化應(yīng)用 4.7

科學(xué)技術(shù)水平的快速發(fā)展,為機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展帶來了可觀的條件和發(fā)展空間,為了可以更好滿足機(jī)械制造領(lǐng)域中生產(chǎn)效率提升的需要,機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化成為了必然選擇。作為一種新式工藝,機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化有助于提升機(jī)械生產(chǎn)力,保證生產(chǎn)質(zhì)量的同時(shí),還可以推動(dòng)工業(yè)發(fā)展和繁榮,為其提供堅(jiān)實(shí)的硬件保障,創(chuàng)造更大的經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),提升我國(guó)國(guó)際之間的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此,本文重點(diǎn)研究了機(jī)械制造及其自動(dòng)化應(yīng)用。

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化應(yīng)用 4.5

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化作為現(xiàn)代科技的產(chǎn)物,其有高效化、智能化和自動(dòng)化等特征,而這一學(xué)科的應(yīng)用提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率及產(chǎn)品的生產(chǎn)質(zhì)量。在本案,筆者結(jié)合相關(guān)知識(shí),淺析機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的應(yīng)用。

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化應(yīng)用

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化應(yīng)用 4.3

本文首先說明了機(jī)械工程及自動(dòng)化的概念,然后分析了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的設(shè)計(jì)原則,并詳細(xì)闡述了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化應(yīng)用,最后探討了機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)。

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化應(yīng)用

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機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化應(yīng)用 4.6

隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善,高科技信息技術(shù)的普遍推廣和運(yùn)用,使我國(guó)各行業(yè)的發(fā)展變得越來越自動(dòng)化、智能化和信息化,促進(jìn)了我國(guó)生產(chǎn)力的不斷提高,為我國(guó)綜合國(guó)力增強(qiáng)提供有效保障。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的形勢(shì)下,我國(guó)機(jī)械行業(yè)得到了快速發(fā)展,機(jī)械設(shè)計(jì)制造技術(shù)正在向著機(jī)電一體化發(fā)展,自動(dòng)化應(yīng)用在實(shí)際生產(chǎn)過程中取得了明顯的成效,促進(jìn)我國(guó)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化技術(shù)的不斷改革和創(chuàng)新。

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王賀賀

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